Постановочная фотосъемка в детском саду. Фотограф в детский сад
Постановочные портреты детей. Фотосъемка в детском саду. Шаблоны для детского сада. Индивидуальные портреты детей в детском саду
Весенняя фотосессия в детском саду. Фотограф в детский сад для весенних постановочных портретов. Фотосъемка детей на весеннюю тему
Весенняя фотосессия в детском саду. Фотограф в детский сад для весенних постановочных портретов. Фотосъемка детей на весеннюю тему8 марта. Фотосъемка в детском саду на 8 марта. Весенняя фотосессия детей на 8-е марта
8 марта. Фотосъемка в детском саду на 8 марта. Весенняя фотосессия детей на 8-е мартаЗимняя фотосессия или Новогдняя фотосъемка в детском саду. Постановочные портреты детей. Зимняя локация для детского сада
Зимняя фотосессия в детском саду. Постановочная фотосъемка детей. Шаблоны для зимы
Осенняя постановочная фотосъемка в детском саду. Осенний комплект шаблонов для детского сада.
Осенняя постановочная фотосъемка в детском саду. Шаблоны для детского портрета осенью. Коллажированные осенние фотографии детейЗимняя фотосессия в детском саду. Зимний вариант фотосъемки детей. Новогодние постановочные фотографии
Фотосессия в детском саду. Постановочные портреты в детском саду. Детская фотосъемка в стиле «Морской бриз»
Фотосъемка в детском саду. Портреты детей в полный рост. Постановочная фотосъемка для коллажа
Летняя фотосессия в детском саду. Коллаж для детского портрета. Детский летний портрет в саду
Летняя фотосессия в детском саду. Коллаж для детского портрета. Детский летний портрет в садуЛетняя фотосъемка. Постановочная фотосъемка в детском саду. Портреты детей в коллаже
осенний портрет детский сад коллаж сайтДетский и семейный фотограф Ольга Семерлина
С Викой и Сергеем мы познакомились несколько лет назад. В 2016 году они ждали ребенка, мы провели «беременную» фотосессию на природе, ездили по полям, кидались специальной цветной краской, серия получилась романтичная и в то же время активная.
Когда родилась Сашенька, провести съемку с новорожденной не получилось. Я уже переехала в Москву, и у нас никак не получалось пересечься в Челябинске. Встретились мы только через год, и решили провести «Годовасие», это популярный формат — в первый день рождения организуют фотосессию ребенку, даже хештег такой есть в Инстаграмм. За несколько дней до съемки Сашеньке как раз исполнился год. Ребята хорошо подготовились, принесли воздушные шары, один в виде огромной серебряной единички, взяли для Сашеньки красивое бальное платье в прокате. Я очень люблю съемку на улице, если погода позволяет. В то же время, маленького ребенка всегда хочется поберечь, чтобы он не простудился, не заболел, поэтому мы решили снимать в студии. Мы выбрали студию «Гнездо», и в течение часа бегали, прыгали, веселились. Иногда возникал небольшой хаос, но благодаря этому хаосу фотографии получились интересными и живыми.
Студия «Гнездо» специально оборудована для детской и семейной съемки, она просторная, светлая, с большими панорамными окнами, теплая и уютная. В ней много симпатичных мелочей, которые можно использовать при съемке — игрушки, маленькие стульчики, диванчики, декоративные элементы. Располагает и дружелюбное отношение администраторов, они очень лояльны к деткам.
Мы заранее обсудили, что одежда членов семьи должна сочетаться по цвету и стилю, и при этом гармонировать с интерьером. Если бы студия была розовая или красная, одежда была бы другая, но так как студию выбрали в оттенках голубого, папа был в голубой рубашке и синих джинсах, мама — в синем бархатном платье, а дочка в нарядном белом платье. Когда одежда членов семьи сочетается по цвету, это очень хорошо выглядит на фотографиях, создается ощущение, что это не просто семья, а «команда».
Мы снимали всего час, потому что ребенок маленький, и, кроме того, у Вики с Сергеем был очень плотный график. Но зато за час девочка не успела устать. Сначала я сделала фото, где она сидит на стульчике с цифрой 1, статичные портреты именинницы, фотографии, где мама с папой держат дочку на руках. Это как раз те кадры, которые обычно ставят в рамочку. Я их делаю вначале, потому что годовалый ребенок буквально через 5-10 минут осваивается, начинает активно исследовать пространство, играть в догонялки, прятки, возникает маленький хаос, все превращается в игру, малыша уже будет не поймать, да и не надо этого делать. Я не стремлюсь сделать огромное количество статичных кадров, мне хочется, чтобы на фото ребенок был таким, какой он в жизни.
Сашенька очень позитивная, спокойная. Она не плакала, не нервничала, ей все было интересно. В студии можно найти много маленьких, незаметных на первый взгляд вещиц, которые развлекают детей и родителей, и съемка проходит на одном дыхании. Например, там было зеркальце с ушками, когда в него смотришься, получается зайчик. И детками интересно на себя посмотреть, и родителей это веселит. Час съемки проходит очень быстро, мы даже не заметили, как он пролетел. Все постоянно были заняты каким-то делом. Для ребенка это просто игра в течение часа, да и для родителей тоже, потому что они активно принимали участие в съемке, катались на машинке, играли.
Когда вы планируете фотосессию с ребенком, не надо думать, что все фотографии будут постановочными, что малыш будет все время смотреть в камеру. Нет не будет. И не надо этого требовать, для него фотосъемка — это просто игра. Дети всегда готовы играть, если им интересно и весело. Годовалые дети к студии адаптируются быстро, их никак специально готовить не надо, но если ребенку уже 3-4 года и старше, он конечно почувствует, что это необычная ситуация, поэтому нужно объяснить ему заранее, что мы пойдем в студию, мы будем фотографироваться, играть, развлекаться, и это будет весело, а ещё там будет тетя с фотоаппаратом. Когда ребенку больше 3 лет, очень полезно придумать какое-то дело, которым вы можете заниматься. Это полезно и для ребенка, и для папы, кстати. Потому что папы, как правило, не большие любители съемки. Можно что-то лепить, рисовать, придумать какое-то творческое занятие — например, в предновогодних съемках мы делали заготовки для имбирного печенья. В этот момент все в хорошем настроении, и в итоге все фото получаются удачными. Если есть собака, можно привести её, это тоже будет здорово.
Можно совместить празднование дня рождения и фотосессию, пригласить друзей, оформить стол со сладостями и напитками. Если съемка на улице, можно пойти на прогулку, кормить белочек или уток, кататься на велосипедах или самокатах в парке. В общем, придумать любое занятие, во время которого ребенок не будет думать о том, что фотограф его снимает. Конечно, постановочные кадры я всегда делаю, но все же интереснее родителям и ребенку будет смотреть естественные фотографии, где они просто общаются друг с другом.
Студия, в которой мы снимали, очень светлая, и вся серия сделана с естественным светом. Для детской съемки это особенно важно, потому что, когда естественного света достаточно, дети могут бегать по всему пространству. А когда снимаешь с искусственным светом, свет выставляешь в определенной части помещения, и это уже ограничивает площадь, на которой проходит съемка.
Эту серию я снимала на камеру Nikon 800Е и объективы Nikon 50/1.4 и 24-70/2.8. Фотоаппарат Nikon 800Е мне нравится, потому что у него очень хорошая матрица, и если, например, родители захотят распечатать огромное фото, это можно будет сделать без проблем. Фотографии легко обрабатывать, они очень легко «тянутся» в редакторах. Фотоаппарат хорошо лежит в руке, и к нему большой выбор объективов. На тот момент когда я выбирала камеру, решающим фактором для меня стала быстрая фокусировка, в то время у Никона она была лучше, чем у других камер. Объектив 24-70 очень удобен для съемки репортажа, потому что фокусировка у него просто мгновенная. Портретник 50/1.4 я люблю за то, что он резкий, удобный, легкий, не искажает изображение и даёт красивую картинку.
В каждой серии бывают кадры, которые нравятся больше других. В этой мне очень нравится снимок, на котором папа скачет на лошадке, а мама и дочка смотрят на него. Когда в семье появляется ребенок, родители сами возвращаются в детство. Веселятся, так же, как дети. Мне нравится кадр, где мама с папой целуют дочку в щечки. Такая милая-милая фотография. Момент, когда Сашенька стучит кубиками в окно — мы просто не могли остановить ее, ей было весело, а нам страшно за стекло.
Эпизод, где все дружно показывают пальцами в камеру — это родители просто объясняли Саше — «смотри в камеру», а она повторила их жест. И родителям, кстати, так понравилось это фото, что они его поставили на аватарку в соцсетях. Несмотря на то, что все сейчас живут в цифровом мире, я всегда рекомендую делать семейные фотокниги или фотографии, потому что в фотографиях, напечатанных на бумаге есть свое обаяние, их можно потрогать, это уже какая-то материальная вещь, а не просто картинка в смартфоне.
Мне очень интересно было вновь встретиться с ребятами, увидеть семью в развитии. И как правило, семьи, которые делают фотосессию, когда мама беременна, затем заказывают семейную или детскую съемку, и становятся моими постоянными клиентами. Наверное, ради этого я и работаю. Мне важно чувствовать, что мне доверяют. Я иду на такую съемку, как в гости к друзьям, фотосессия протекает очень легко, потому что нам не нужно привыкать друг к другу, мы просто интересно и с пользой проведем время.
На что снято?
Фотоаппарат Nikon D800Е
Объективы Nikon 24-70mm f/2.8G ED AF-S Nikkor
Nikon 50mm f/1.4G AF-S Nikkor
Неудачные попытки родителей повторить профессиональные фотографии дома
Как чудесно выглядят все эти красивейшие постановочные фото с малышами! Просто одно умиление! Такие все очаровательные, спокойные, довольные, умиротворенные! Но пробовали ли вы когда-нибудь повторить такие снимки дома? Уверены, что попытки были! Согласитесь, что порой получается даже намного лучше — более искренне, по-настоящему, натурально и жизненно. То ребенок орет, испугавшись непонятного реквизита, то он совершенно не соглашается принять нужную позу, то ни в какую не смотрит в объектив! И если профессиональный детский фотограф все же сделал бы хорошие кадры, то мы, любители, становимся бессильны…
Вы только посмотрите, что получилось у этих родителей! Они попытались воссоздать профессиональные снимки. Но, похоже, их малыши совершенно не хотят поддержать их в этой идее. Они думают абсолютно по-другому. И не нужны им эти фотографии и эта милота!
Но это совсем не значит, что такие фотографии надо удалять. Наоборот, лучше их сохранить, а потом показывать уже подросшему ребенку, чтобы вместе хорошенечко посмеяться!
Была ли эта информация полезной?
ДаНет
Смотрите также: Чудесные идеи для фотосессии младенцев Идеи для детской фотосессии
Как фотографировать детей в домашних условиях?
Этот материал будет полезен скорее родителям, которые фотографируют своих детей дома, чем профессиональным детским фотографам, которые обычно предпочитают фотографировать детей в студии, в детском саду или на улице.
Поэтому нашей целью будет получение живых фотографий ребенка в естественной среде обитания, за обычными для него играми и занятиями, ведь именно из таких обычных моментов и складывается жизнь семьи.
При фотосъемке детей в квартире или, к примеру, в загородном доме родители так или иначе сталкиваются с некоторыми сложностями:
- Недостаточно места. Если у вас однушка в хрущевке, то с некоторыми объективами тут вообще не разгонишься.
- Вечный беспорядок. Дети постоянно разбрасывают свои разноцветные игрушки, конструкторы, книжки, пластилин – для них это естественный процесс, который, однако, не очень фотогеничен.
- Теплый свет ламп. Обычно в домашнем освещении используются лампы с теплым светом, из-за чего лица получаются желтыми. А если добавить холодный свет фонарей за окном или отблеск телевизора, то разобраться с балансом белого в фотошопе будет непросто.
- Шевеленка в кадре. Дети подвижные, и обычно из-за внезапных телодвижений в кадре получается смазанным либо лицо, либо руки, либо ноги. Такую фотографию не исправить даже в фотошопе, поэтому приходится сразу удалять.
- Детские затылки. Когда ребенок чем-то увлечен, то его голова склоняется над игрушкой, книжкой или альбомом для рисования, волосы падают на глаза, и поэтому словить взгляд бывает очень непросто.
Какой объектив лучше выбрать для съемки детей дома?
Первые три проблемы решаются приобретением светосильного объектива, например, 35 mm f/1.4.
- Во-первых, с таким фокусным расстоянием довольно удобно снимать в ограниченном пространстве, так как он шире портретного объектива, но не до такой степени, чтобы нарушались пропорции лица и фигуры.
- Во-вторых, светосила f/1.4 позволяет снимать в условиях недостатка света с меньшим значением ISO и получать при этом качественные кадры без цифрового шума.
- В-третьих, на открытой диафрагме этот объектив достаточно хорошо размывает задний план, что позволяет отсечь весь беспорядок на фоне, чтобы он не отвлекал внимание от главного героя в кадре.
Почему фотографии детей получаются смазанными?
Дети очень подвижны, поэтому часто при съемке детей приходится отбраковывать фотографии со смазанными частями тела. Чтобы избежать шевеленки в кадре, необходимо выставлять выдержку не менее 1/100, а лучше не менее 1/200 секунды. Однако за это мгновение на матрицу камеры не успевает попасть достаточно света даже при максимально открытой диафрагме, чтобы кадр был нормально проэкспонирован, поэтому приходится поднимать светочувствительность до 1600 или 3200. А это приводит к потере качества снимка и цифровому шуму на кропнутых камерах. Полнокадровые камеры при повышении ISO дают небольшой шум, который легко приглушается в фотошопе. Однако тратить ли средства на приобретение дорогостоящей полнокадровой камеры исключительно для домашних нужд, решать только вам.
Какой режим использовать для фотосъемки детей?
Практически всегда портреты детей, которые занимаются спокойными делами, можно снимать в режиме приоритета диафрагмы, но тут есть одна особенность. Если ребенок перемещается даже в пределах одного помещения относительно источника света, автоматика камеры может менять выдержку. А для съемки подвижных детей выдержки в 1/75 секунды уже многовато: может быть смаз от движения.
Но тут есть лайфхак: в некоторых камерах есть режим, который позволяет выставлять максимальную выдержку для данной съемки (для детской съемки это 1/100 — 1/200 секунды). И когда при заданном значении диафрагмы и короткой выдержке света не хватает, камера автоматически поднимает светочувствительность. Если ракурс съемки и направление света постоянно меняются, этот полуавтоматический режим вам поможет сосредоточиться на съемке, а не думать постоянно о настройках.
Если у вас дома открытые системы хранения и, куда бы вы ни повернулись, на полках и стеллажах яркие книжки, настолки, игрушки и конструкторы, откройте диафрагму пошире и отодвиньте ребенка от фона, чтобы фон смог размыться, так как глубина резкости зависит не только от степени открытия диафрагмы, а еще и от удаленности объекта фокусировки от фона.
Не забывайте фокусироваться на глазах ребенка, так как фото со сбитым фокусом тоже придется выкинуть. Вы можете использовать режим фокусировки, при котором фокус можно смещать при помощи стрелочек: кадрируете кадр так, как требуют законы композиции и ваше чувство прекрасного, а потом стрелочками смещаете фокус туда, где у ребенка глаза. Для многих это проще, чем ручное наведение фокуса или центральная фокусировка, при которой нужно сперва центр кадра навести на глаза модели, зажать кнопку спуска до половины и перекомпоновать кадр, дожав кнопку спуска, чтобы затвор сработал.
Какие ракурсы лучше использовать для съемки детей?
1. Снимать на уровне глаз ребенка – это прописная истина детской съемки. Ведь тогда ребенок выглядит пропорционально, гармонично и естественно. Однако, когда вы снимаете в небольшом помещении без нормального фона, то вы можете нарушать все прописные истины.
2. Попробуйте поснимать ребенка сверху, но не со своего роста, а прямо с дивана. Для этого позовите ребенка, привлеките его внимание, а еще лучше, чтобы сам ребенок привлекал ваше внимание, показывая свою поделку, игрушку или другую мелочь, которая его удивила. Этот прием может дать вам несколько интересных снимков. При съемке сверху ребенок может лежать или сидеть, а в качестве фона выступит паркет, ковер или покрывало, которое не будет пестрить и перетягивать все внимание на себя.
3. Иногда, чтобы подчеркнуть контраст, можно снимать детей даже с нижнего ракурса. Например, трехлетняя дочка примеряет мамины туфли – такой сюжет будет интересно смотреться именно снизу.
Фотографируйте детей за их обычными занятиями рисованием, лепкой, чтением, конструированием, готовкой, переодеванием, купанием и другими забавами. Следите, чтобы в кадре на переднем и заднем плане не было слишком ярких пятен, неоднородный фон уводите в боке.
При этом можно попробовать немного срежиссировать ситуацию:
- Заколите вечно падающие на лицо волосы (у мальчиков с этим должно быть попроще).
- Посадите ребенка лицом к свету так, чтобы задний план был более подходящим.
- Дайте в руки деревянный конструктор, или поварешки, или аптечку, или краски максимум двух цветов.
- Добавьте света (торшеры, фонарики, лампы, свечи), если его недостаточно.
- Наблюдайте за тем, что будет происходить, не забывая фотографировать.
Фото: Дарья Буслик
Вконтакте
2828Совершенствуем знания • Урок №13. Детская фотосессия. Как фотографировать детей
Как нужно фотографировать детей? Этот вопрос задают многие родители, поэтому и посвящаем этот урок, в котором мы поможет вам с выбором оборудования и параметров съёмки, дадим советы по компоновке и работе со светом, а так же приоткроем основы общения с детьми, необходимыми для их фотосъемки.
Традиционно для нашей фотошколы, все советы разделены на 2 части – настройки камеры и непосредственно практика съемки. И пусть вас не смущает номер урока — у вас все получится! 🙂
Давайте начнем с нескольких советов по настройке вашей фотокамеры для фотосъемки детей.
Режим приоритета диафрагмы. Съемка в данном режиме и светосильной оптике позволит вам контролировать глубину резкости (ГРИП), что является важным для портретной съемки, чтобы фон на фотографиях получался размытым, акцентируя внимание на объекте съемки. Оптимальным будет значение f/2.2-2.8 (по условиям съемки) для портрета крупным планом, и f/2.8-4 для съемки ростового портрета. Эти значения условны, используются лично автором урока, и вы можете практическим путем определить настройки своей камеры, которые посчитаете более правильными.
Если у вашей камеры нет режима приоритета диафрагмы (т.е ваша камера не имеет ручных настроек), вы можете воспользоваться режимом «портрет». При использовании данного режима автоматика фотоаппарата откроет максимально диафрагму для выбранного вами фокусного расстояния, уменьшив глубину резкости.ISO – в зависимости от того, где происходит фотосъемка (в помещении или на улице) и от того, какой свет, устанавливайте значение светочувствительности на минимально возможное значение для предотвращения появления шумов. ISO на 100-200 — если освещение достаточно хорошее. Если освещение недостаточное и скорость затвора при малой ISO получается длинной, вы можете компенсировать это увеличением светочувствительности, но, рекомендую, не более 800.
Выдержка – старайтесь использовать 1/200 для статического прортета, когда ваш ребенок позирует, и, если дети не сидят на месте – поднимите до 1/500 или выше. Как уже было сказано выше, если света недостаточно и выдержка в режиме приоритета диафрагмы устанавливается длиннее 1/125 – увеличивайте ISO или приоткройте немного диафрагму. Если в вашей камере нет ручных настроек — используйте спортивный режим настроек.
Режим фокусировки – установите режим фокуса по одной точке — с детьми, которые постоянно двигаются, это будет оптимальным режимом. В простых мыльницах, к сожалению, выбрать режим фокусировки камеры нельзя (может стоит задуматься о смене камеры?).
Формат изображений при съемке – если у вас есть время и навыки обработки фотографий, то старайтесь делать снимки в формате RAW. Это даст больше возможностей для постобработки. И снова констатирую, что цифровые компакты не дают возможности выбора формата сохранения снимков.
Вспышка / Освещение – при наличии в камере разъема «горячий башмак» от использования встроенной вспышки лучше сразу отказаться. Если фотосъемка проходит в помещении свет используйте внешнюю вспышку с отражением светового импульса от стены или потолка (если они белые) или использовать рассеиватель, чтобы получить непрямой свет. Если внешней вспышки нет или камера не позволяет ее установить — постарайтесь фотографировать при натуральном свете и не беспокойтесь при этом о вспышке (за исключением моментов, когда вы снимаете против солнца и нужен будет заполняющий свет вспышки).
Объективы. Если ваша камера со сменной оптикой, то выбор определяется из условия, о которым рассказано в начале урока — большая светосила. При съемке детей в динамике необходимо использование объектива с зумом, при статической съемке — лучшим вариантом будет, конечно же, объектив с фиксированным фокусным расстоянием. Телевизионный зум-объектив позволит снимать непринужденные сцены с большой дистанции, а широкоугольный — делать панорамные снимки.
На этом с настройками закончено, пора переходить непосредственно к практике съемки.
Практика по фотографированию детей
Перед тем как давать специфические советы по фотосъемке детей, следует упомянуть о том, что ребенок в процессе фотосъемки должен чувствовать себя максимально комфортно и непринужденно. Можно показывать ребенку сделанные фотографии, давать смотреть фотокамеру или позволить самому сделать несколько снимков.
Место, где вы будете фотографировать, если будет ситуативным, но постарайтесь заранее продумать 2-3 сцены, которые вы хотели бы запечатлеть. Снимайте на природе (например, в парке или лесу), и в помещении (например, спальня или комната, где ребенок играет). Найдите место с простым, неярким фоном для постановочных поз (и посмотрите, чтобы сзади не было ковра!). Выбирайте места, где детям будет весело и интересно, тогда вы сможете сфотографировать их в непринужденной обстановке в игре.
Скрытая фотосъемка – старайтесь фотографировать детей настолько скрытно, насколько это возможно. Они могут заниматься в это время своими любимыми делами. Используйте телевизионный объектив.
Избегайте постановочной съемки, где ребенок, например, сидит среди игрушек с кислым лицом и безучастно смотрит на них. Картинка называется «Счастливый день рождения», но больше всего ей подходит другое название: «Достал этот фотограф и все ваши подарки». К сожалению, социальные сети просто кишат именно такими фотографиями.
Позирование – дети постарше любят позировать, а вот маленькие дети не очень к этому внимательны и фотографии, на которых они позируют, могут выглядеть немного неестественно и натянуто.
Самый лучший период для съемки младенцев — от 6 до 9 месяцев. Тогда у нас самые ангельские мордашки, распахнутые глазёнки и самое управляемое настроение. В этот период младенцы смотрят на то, что им показывают, лежат там, где их положат, трогают то, что дают. В общем, идеальные модели. В год-два начинает проявляться характер. Тут уже как повезет. Может быть все игры, которые вы ему приготовили, будут совершенно ему не интересны. В три-четыре детей трудно заставить постоять на одном месте. Даже не надейтесь, что вы поставите маленького ребенка перед объективом, и он будет вам лучезарно улыбаться, поворачиваться в разные стороны и реагировать на все, что вы скажете. Не будет. 100%. Съемочная площадка превращается в площадку для активных игр, причем играть всегда хочется не там, где фотографируют. А вот ближе к 5 годам ребенок может уже хорошо позировать.
Фотографируйте на уровне лица ребенка – обычный маленький ребенок не выше половины вашего роста и если фотографировать его с вашей высоты, снимки получатся обычными и не выразительными, и пропорции тела ребенка будут нарушены. Поэтому присядьте на уровень глаз ребенка.
Использование зума. Можно увеличивать фокусное расстояние зумированием, но не забывайте, что при этом объективы с переменным значением диафрагмы уменьшают светосилу, и, соответственно, возрастает выдержка и увеличивается ГРИП. Лучше при этом зум не использовать, оставив объектив в широкоугольном положении и сделать снимки в окружающем контексте, не забывая при этом, что на снимках должны также доминировать лица детей, а не только окружение.
Фокусируйтесь на глазах. Уделите максимальное внимание глазам ребенка. Четкие глаза на снимке всегда привлекут к нему внимание зрителя.
Фон. Обратите внимание на фон ваших фотографий. Фон придает контекст фотографиям, но он может и отвлекать внимание от главного объекта съемки. Перед съемкой уберите все лишние предметы из кадра. Экспериментируйте с фоном разных цветов и текстур или же наоборот сделайте снимок так, чтобы фон на нем вообще не было видно.
Одежда – выбирайте одежду, в которой ребенку будет комфортно, и которая будет отражать его индивидуальность. Также хорошо иметь несколько разных костюмов, если съемка будет происходить в разных местах. Избегайте ярких, кричащих цветов и аксессуаров в кадре — они отвлекают внимание от глаз ребенка и создают некое цветовое пятно — визуальный центр фотографии.
Для получения оригинальных снимков используйте режим непрерывной съемки.
Включайте в кадр других людей как еще один способ помочь ребенку раскрепоститься — добавьте родителей, братьев, сестер, друзей и т.д. Это добавит замысел взаимоотношений в кадр и отвлечет ребенка от фотографа. Двоих детей снимать интереснее, чем одного, но и сложнее. Тут эмоции одного ребенка должны совпадать с эмоциями другого, иначе получится полный разброд. Здесь тоже легче дать им какое-то задание и снимать, что они будут делать. Только тогда фотография не будет выглядеть наигранной.
Делайте фотосессию максимально веселой. Старайтесь развеселить ребенка, попросите его делать какие-нибудь забавные вещи, это сделает снимки более энергичными и поможет ребенку расслабиться. Чем веселее будет ребенок, тем более искренними и оригинальными будут его снимки.
Световая схема, которую вы будете применять в помещении, не должна быть сложной и тяжело настраиваемой. Детям скажешь стоять здесь, а они отойдут на полметра в сторону. И именно в стороне будут самые хорошие кадры. Если свет у вас настроен на конкретную точку и конкретный ракурс, у вас мало что получится. Легко снимать детей на белом фоне, где шаг в право, шаг влево, большой роли не играет, хотя, конечно, за светом все равно надо следить, и по возможности его править.
Выделим отдельно фотосъемку в детских садах и школах
Это сложная, трудоемкая и ответственная работа. Если подходить к ней профессионально. И, наверное, заслуживает большего внимания в курсе «Повышаем мастерство» фотошколы сайта. Но оговорить некоторые аспекты все же считаю нужным в этом уроке.
Производственный процесс школьной фотосъемки требует тщательной организации. Дело в том, что на фото съемку одного класса, обычно, можно затратить время, сопоставимое с одним уроком. В классе от двадцати пяти до сорока пяти учеников. Урок длится сорок пять минут. Следовательно, на каждый портрет у фотографа есть всего одна минута.
Переносная студия в миниатюрном варианте состоит из студийной вспышки мощность 150 дж (при расстоянии от зонта до глаз ребенка 130 см дает диафрагму 8), зонта диаметром 100 см (отодвигать зонтик больше чем на метр тридцать от глаз — плохо. Он при этом перестает давать мягкий светотеневой рисунок, а использовать зонты большого диаметра — нельзя: они занимают слишком много места), отражателя справа от фотографа (в см двадцати от плеча ребенка) и источник рисующего свет (в идеале должен стоять так, чтобы в процессе съемки не надо было его слишком часто перемещать, примерно на 20 см выше головы ребенка, угол — 45 градусов к оси объектива).
Открывать дырку еще больше 8 плохо, потому что не остается запаса глубины резкости, и в случае малейшей ошибки можно получить брак. Учитывая темп съемки, лучше не рисковать.
Дети на переменке как с цепи срываются, носятся как метеоры, то и дело сбивая забор из стульев, сооруженный вокруг студии. Им ничего не стоит завалить любую из вспышек на пол. Поэтому на переменках съемка прекращается, фотограф переквалифицируется в секьюрити.
Объектив должен позволять снимать поясной портрет с расстояния вытянутой руки. Это важно, потому что то и дело приходится поправлять детям воротнички рубашек, галстуки, челки. Портретники отличаются мягким рисунком, небольшой глубиной резкости и обычно большой светосилой.
Начиная съемку класса, отключите автофокус и постройте кадр так, чтобы голова портретируемого занимала три четверти кадра, корпуса не было слишком много, а над головой оставалось небольшое пространство размытого фона. Теперь наведите резкость на глаза ребенка и заклейте кольцо наводки на резкость скотчем. Главное, чтобы в процессе работы не менялся масштаб изображения головок. Когда они соберутся все вместе на одной классной виньетке, разнокалиберные головы будут смотреться некрасиво. Наводить резкость придется путем изменения положения собственной головы: то приближаясь к глазам клиента, то отдаляясь от них. Не очень удобно, зато гарантирована стандартность продукта на выходе. Еще одна важная мелочь. В момент съемки зеркало камеры поднимается, и вы на короткое мгновение теряете человека из виду. А он именно в этот момент норовит моргнуть. Есть только один способ избежать этого в процессе съемки: нужно смотреть одним глазом в объектив, а другим – прямо на ребенка и в случае необходимости снять дубль. Страховаться от ошибок, то и дело рассматривая дисплей камеры, не выход — сбивается темп работы.
Накануне съемки дети обычно получают от родителей массу «полезных» советов. Надрессированное дитя, садясь на стул перед фотографом, надувается, как пузырь, начинает поправлять прическу, воротник, жевать собственные губы или выдает такую кривую улыбку, что впору самому расхохотаться. Очень многое в этом случае зависит от поведения фотографа. Нельзя давать ребенку опомниться. Как только вы усадили его и поправили прическу, одежду -сразу же задайте ему какой-нибудь дурацкий вопрос, не имеющий к съемке никакого отношения, но требующий переключения внимания. Например: «Сколько будет кважды ква?», «Как зовут твою кошку?», «Поверни нос чуть левее» и т. п. Таких заготовок должно быть у вас в запасе довольно много, чтобы для каждого следующего ребенка вопрос был неожиданным.
Дети обычно стоят в очереди возле студии и все происходящее наблюдают как маленький спектакль, в котором фотограф — и режиссер и актер одновременно. И оттого, интересен ли детям спектакль, зависит их поведение во время съемки. В тот момент, когда ребенок слышит вопрос, он волей-неволей переключает внимание с желания быть красивым и управлять мышцами лица на обдумывание неожиданного вопроса. Физиономия его в это время приобретает естественное выражение. Вот это и есть момент истины, ловите его, нажимайте на спуск. Спустя мгновение ребенок обдумает вопрос и отреагирует: начнет говорить, улыбаться и снова станет играть «красавчика».
Не стоит снимать говорящих детей, выжимать из них улыбки, если они сами вам не улыбаются с полной мерой доверия. Очень некрасивы неровные зубы или всякие железки во рту. Таким ребятам лучше вообще рот не открывать.
Не следует позволять детям стоять прямо за вашей спиной. Они начинают корчить рожицы, показывать рожки, словом, развлекать того, кто уже снимается. Это сбивает ритм съемки, мешает созданию оптимального настроения всего класса. Уверенность, доброжелательность, спокойствие, мягкая терпимость к детским шалостям и в то же время твердость в организационных требованиях – совершенно необходимы. Если удастся уговорить учительницу приводить в порядок своих сорванцов, и вы не будете тратить время на причесывание непокорных хохолков и приведение в порядок воротничков и галстуков, вам удастся снять весь класс за сорок пять минут и при этом не «наплодить» брака.
Старшие классы снимать сложнее. Девочки все сплошь фотомодели. Они могут сесть на стул спиной к свету, потому что эта сторона их лица им кажется лучше. Уговаривать пересесть – бесполезно. Необходимо заранее подготовиться к перестановке света и отметить на полу место установки стойки с зонтиком. Крупных ребят снимать придется стоя. Разговоры с ними и отвлекающие маневры должны быть более изощренными и с юмором. Команды приказным тоном не проходят. В обстановке конфронтации съемка идет плохо. У многих ребят подростковые прыщики. Поэтому запаситесь хорошей кроющей пудрой и маскирующими карандашами. Под дружный смех ребят придется в быстром темпе, не слушая возражений, красить щеки и лбы. В итоге получается вполне приличные портреты без прыщиков и веснушек. Альтернатива – компьютерная ретушь.
На этом на сегодня все. Надеюсь, материалы этого урока были интересны и полезны для вас. Успехов и всего вам фотографического!
Съёмка детей в студии / Съёмка для начинающих / Уроки фотографии
NIKON D600 / 50.0 mm f/1.8 УСТАНОВКИ: ISO 640, F3.2, 1/160 с, 50.0 мм экв.Детская съёмка — это целое направление в фотографии, которое требует к себе иного подхода, нежели привычные съёмки взрослых людей. Ритм детской фотосессии отличается от привычного ритма студийной съёмки моделей. И если взрослым необходимо где-то от получаса, чтобы раскачаться и привыкнуть к ситуации, то дети, наоборот, наиболее внимательны и усидчивы в самом начале, а съёмку более часа им сложно выдержать.
Поэтому, фотографируя детей, наберитесь терпения. Сразу отмечу, что руководить маленькими моделями у вас получится не всегда; просьбы сидеть спокойно и улыбаться, держа заботливо вручённый вами реквизит, могут попросту игнорироваться. Но не пугайтесь — за поведением маленьких непосед будут следить их родители. Как правило, они размещаются за спиной фотографа, активно развлекают своё чадо и переводят ваши просьбы на доступный ребенку язык.
Психология съёмки: советы
NIKON D700 УСТАНОВКИ: ISO 320, F2.2, 1/125 с, 50.0 мм экв.Перед съёмкой, разумеется, необходимо познакомиться с вашей будущей моделью и попробовать подружиться. Обычно я прошу родителей принести с собой в студию несколько любимых игрушек ребёнка и раскладываю их в нужном нам месте. Попробуйте поиграть с малышом, вовлекая в игру родителей, ведь вы для ребенка пока ещё — совершенно посторонний человек. Поначалу ребенок может вас даже испугаться и начать капризничать. Не торопитесь, пообщайтесь с родителями, спрячьте на время камеру — вам необходимо восстановить доверие малыша. И заранее наметьте план съёмок, это сэкономит время в процессе.
NIKON D600 УСТАНОВКИ: ISO 200, F3.5, 1/125 с, 50.0 мм экв. 
NIKON D600 УСТАНОВКИ: ISO 200, F3.5, 1/125 с, 50.0 мм экв.Итак, первый совет — вовлекайте ребёнка в игру. Когда ему станет с вами интересно, то он сможет потерпеть и факт съёмки. Для этого не обязательно строить рожицы и издавать непонятные звуки. Посоветуйтесь с родителями; как правило, они знают уникальные способы воздействия на своё чадо.
И ещё — не нависайте громадой над ребенком. Детей лучше снимать из положения сидя, тем самым становясь, по сути, одного с ними роста. Это — самый лучший ракурс для съёмки маленьких моделей. К тому же, так удобнее разговаривать с малышами и предлагать им различный реквизит.
NIKON D700 УСТАНОВКИ: ISO 320, F2.2, 1/125 с, 50.0 мм экв.Самой главной особенностью детской фотосессии являются жёсткие временные рамки. Нужно быть готовым к цейтноту. Необходимо чётко распланировать всё до прихода модели, помня, что даже самый выносливый ребёнок не выдержит на площадке больше часа.
NIKON D600 УСТАНОВКИ: ISO 200, F4, 1/125 с, 50.0 мм экв.Поэтому продумайте заранее, где, что и как вы будете снимать. Вначале сделайте базовые снимки, которые не требуют больших усилий от малыша. Если вам необходимо что-то поменять в кадре, отпустите ребёнка к родителям, пусть в это время он займётся чем-нибудь интересным.
Отсюда второй совет — обговорите и обрисуйте снимаемые сцены заранее вместе с родителями модели, подготовьте определённые наряды под разные локации. Делайте всё быстро, ваша подготовка не должна занимать слишком много времени. Особенно это относится к постановке света, о чём мы подробно поговорим ниже.
Совет три, довольно универсальный, — возьмите с собой мыльные пузыри, они очень веселят и развлекают детей. Это поможет получить живые естественные кадры.
NIKON D600 УСТАНОВКИ: ISO 200, F4.5, 1/200 с, 50.0 мм экв.Немного о возрасте
Сейчас я попробую охарактеризовать трудности каждого возрастного периода юных моделей при фотографировании.
До полугода детей, как правило, снимать очень трудно, так как у них довольно сложно вызвать нужные эмоции.
Период от 6 до 9 месяцев гораздо продуктивнее и интереснее. Уже управляемое настроение даст возможность получить на снимках ангельские личики с широко открытыми глазами. Детки разглядывают то, что им показывают, спокойно лежат или сидят. Тут можно использовать фактурную красивую кроватку или корзинку, интересные костюмчики в качестве реквизита.
В год-два у малышей начинает проявляться характер, и тут уже будьте готовы к импровизации. Ведь возможно, что все игры, которые вы заранее приготовили, окажутся совсем не интересны ребёнку. В этот период не стоит задумывать сложных постановочных фотосессий, лучше ловить детей в динамике, за игрой.
В три-четыре года детям очень трудно долго находиться на одном месте, поэтому съёмочное пространство превращается в площадку для активных игр. И ваша задача — организовать эту площадку так, чтобы ребенок играл там, где необходимо для съёмок. А когда он увлечён игрой, вам легко ловить его эмоции.
Ближе к 5 годам дети уже могут позировать, с ними гораздо проще договариваться. Например, можно попросить принять определённую позу, сесть за стол и взять книгу в руки, сделать удивлённое лицо. Тут как раз можно делать постановочные художественные кадры: ребёнок в роли учёного, писателя, художника и так далее.
NIKON D600 УСТАНОВКИ: ISO 640, F2.5, 1/100 с, 50.0 мм экв.Должен сказать, что гораздо интереснее снимать двух детей, чем одного, но это и сложнее. Тут эмоции одного ребенка должны совпадать с эмоциями другого. Если этого решительно не получается, надо дать время детям найти общий язык, подкинуть им общую задачу и снимать, как они выполняют заданное.
Как видите, каждый возрастной период имеет свои особенности. Необходимо, планируя фотосессию, учитывать возраст моделей, их характер и интересы, о которых старайтесь заранее узнавать у родителей.
Какой свет использовать при съёмке детей
Вредит ли детям свет вспышек? Можно с полной уверенностью ответить, что нет, не вредит. Детей в студии снимают без применения жёсткого света, который ослепляет и бъёт по глазам. Чаще всего используется студийный свет, пропущенный через софтбокс и его прочие модификации, то есть достаточно мягкий.
Софтбоксы, как и октобоксы, применяют в детской съёмке по нескольким причинам. Во-первых, дети непоседливы. А эти источники света дают широкий световой поток, что позволяет максимально подсветить нашу сцену, даже если ребенок выбежит из центра кадра. Во-вторых, маленькие дети обычно ассоциируются с чем-то воздушным и лёгким, а именно софтбокс даёт мягкие тени и сглаживает углы там, где они есть. Ведь даже портретная тарелка для съёмки детей может оказаться слишком жёстким инструментом.
Итак, давайте разберём самую простую постановку света с одним источником. Обратите внимание, что стены помещения, в котором сделан этот снимок, полностью белые. Они служат основой дополнительного отражения, что даёт ещё больше света в кадре. Для детских съёмок я чаще всего использую октобоксы. Даже с одним источником света можно добиться вполне хороших результатов при правильном его использовании. Никогда не ставьте его прямо напротив модели, старайтесь, чтобы он находился по диагонали от неё. Следите за теневым рисунком, в детской фотографии идеальны изображения с мягкими светом и тенями.
Напомню настройки, которые мы выставляем при студийной съёмке. Выдержка, как правило, — 1/125, минимальное значение ISO — 100–200 единиц, значение диафрагмы может меняться по ходу съёмки, но в среднем составляет f/8.
А теперь рассмотрим более сложную постановку света. При таком решении изображение будет иметь более объёмный свето-теневой рисунок.
NIKON D600 / 50.0 mm f/1.8 УСТАНОВКИ: ISO 125, F6.3, 1/125 с, 50.0 мм экв. 
NIKON D600 / 50.0 mm f/1.8 УСТАНОВКИ: ISO 125, F6.3, 1/125 с, 50.0 мм экв.В данном случае мы добавили ещё один источник света, который выполняет роль бокового (контрового) освещения. В качестве дополнительного источника можно использовать и софтбокс, и стрипбокс, и даже зонтик на отражение. Схема постановки будет выглядеть следующим образом.
Октобокс также устанавливается по диагонали от модели и смотрит насадкой в пол. Световые схемы довольно простые, но действенные. Да и не должны они быть сложными и тяжело настраиваемыми, потому как дети нетерпеливы и подвижны. И если свет у вас настроен на конкретную точку и конкретный ракурс, то задуманный кадр может и не получиться.
Один из неоспоримых бонусов детской съёмки — отсутствие необходимости в макияже. Но, тем не менее, лицо можно припудрить, чтобы избежать бликов на коже при студийном свете.
Естественный свет
Детей можно снимать, используя лишь свет от окна (фото ниже). Но в студии при этом должно быть много пространства, огромные окна и, желательно, светлые стены.
NIKON D600 УСТАНОВКИ: ISO 320, F5.6, 1/125 с, 50.0 мм экв.Но, если источник света — только окно, возникают некоторые ограничения при съёмке. Нужен светосильный объектив, высокие значения ISO и выдержка от 1/125, а может и все 1/160, чтобы не получить смазанных изображений, учитывая детскую подвижность.
NIKON D700 УСТАНОВКИ: ISO 320, F2.2, 1/125 с, 50.0 мм экв. 
NIKON D700 УСТАНОВКИ: ISO 400, F2.5, 1/125 с, 50.0 мм экв.Конечно, снимать, используя свет только от окна, очень удобно. Кроме того, вы не пугаете детей вспышками и постоянным передвижением источников света. Поэтому, если у вас есть возможность снимать без дополнительного освещения, воспользуйтесь ею. В итоге вы получите картинку с мягкими неглубокими тенями, сумев полностью сосредоточиться на работе с моделью и ловле тех самых, внезапных и интересных, кадров.
Для такой съёмки вам потребуется наиболее светосильная в вашем наборе оптика. Снимать придётся на открытой диафрагме, что даст приятное размытие и отделит вашу модель от фона.
Я снимаю на полнокадровую камеру Nikon D600 и светосильный объектив Nikon AF-S 50mm G. Так же для подобной съёмки, которая требует минимум шумов на высоких значениях ISO, подойдут и кроп-камеры, например, Nikon D500 и Nikon D7500. Из объективов лучше всего подходят фиксы с большой светосилой или значением диафрагмы (F/1,4 или F/1,8), например, NIKON 35mm f/1.8G AF-S DX Nikkor.
NIKON D600 / 50.0 mm f/1.8 УСТАНОВКИ: ISO 160, F6.3, 1/125 с, 50.0 мм экв.Подводя итоги, напомним, что детская фотоcессия — это очень активная и интересная съёмка. Познакомьтесь с вашей моделью и старайтесь быть для неё другом, который поддержит в игре.
Если ребёнок начинает капризничать, то стоит применить тактику выжидания. Пусть отвлечётся на какое-то время, займётся своими игрушками. А вы в это время подыщите более привлекательный реквизит и заинтересуйте малыша. После этого можете возобновить съёмку.
Возьмите в союзники родителей вашей модели. Они наверняка знают, как уговорить ребёнка выполнять ваши просьбы, чтобы все намеченные кадры получились.
Не забывайте про свет. Его должно быть много, но старайтесь использовать простые схемы освещения. Умейте ждать; чаще смотрите в видоискатель камеры и будьте в любой момент готовы снимать.
Пять советов фотографа — Российское фото
Все знают, что семейная фотография — очень важный жанр, который сохраняет историю нашего взросления в семейном альбоме. Часто именно по таким снимкам мы узнаем о детстве родителей, бабушек и дедушек. Сегодня вместе с Татьяной Тимаковой, призером конкурса 35AWARDS, мы решили подготовить материал с советами и рекомендациями о том, как фотографировать детей, чтобы они потом сказали спасибо.
Где снимать?
Детей можно и нужно снимать везде! Самое главное , чтобы было комфортно детям: некоторые малыши уютнее чувствуют себя дома, другим в радость побегать на открытом пространстве. Учитывайте эти моменты до начала съемки. Если вы снимаете дома, позаботьтесь о светосильных объективах. В идеале иметь портретник и широкий угол, например, 85мм и 35мм. Снимайте в дневное время, ближе к естественному источнику света (окну). Те же рекомендации относятся и к студии. Снимая на пленере (поле, лес, парк), выбирайте такое время суток, когда солнышко наиболее мягкое (обычно это раннее утро или вечерние часы). Ловите контровой свет, избегайте жестких теней.
 |
 |
Какую технику использовать?
Я люблю длиннофокусные объективы и чаще всего снимаю на 70-200 f 2.8 и 135 мм. Такие фокусные расстояния дают наиболее красивое размытие и глубину резкости, придавая тем самым объем и сказочность фотографиям. Недавно у меня появилась вторая камера — Sony а7iii, и к ней объектив 28 −75. Эту связку я использую для съемки лайфстайла и студийных портретов. В основном я снимаю с естественным светом, но иногда для создания объема или дополнительного эффекта использую фонарь , который всегда ношу с собой в рюкзаке. Редко использую вспышку, как правило, для свадебных съемок.
 |
 |
А если под рукой только смартфон?
Бывают ситуации, когда камеры под рукой нет, а запечатлеть момент очень хочется. Тогда на помощь приходит мобильный телефон. Не рекомендую снимать против света, иначе лицо будет темным, но если рядышком есть объект (дерево, здание, высокий папа), за которым солнышко можно «спрятать» — снимайте смело, а еще лучше постарайтесь поймать в кадр солнечные лучики, выпрыгивающие из-за этого самого объекта. Старайтесь снимать на уровне детских глаз — не поленитесь присесть на корточки, тем самым избежите искажения пропорций в кадре. Убедитесь, что в кадре нет лишних предметов: торчащего из головы столба, растущего из руки дерева, избегайте стоящих рядом урн и мусорных ящиков. Если есть возможность, выбирайте такое место съемки где цветовые акценты перекликаются с одеждой вашего героя. Например, желтая или красная курточка чудесно впишутся сегодня в осенний пейзаж. И самое главное — держите ваш телефон всегда заряженным!
 |
 |
Как обрабатывать снимки?
Сегодня для того, чтобы получить красивую картинку, мало правильно снять, необходимо еще и придать вау-эффект фотографии — обработать ее, отшлифовать, расставить акценты. Для цветокоррекции я использую пакетную обработку в Lightroom, ну а сказка создается, конечно же, в Photoshop. Существует много плагинов, которые помогают нам в этом, главное — научиться правильно их применять.
 |
 |
Где искать вдохновение для новых идею и сюжетов?
Вдохновение — это сама жизнь. Каждый день происходит что-то, что изменяет нас, наполняет, вдохновляет, дает толчок к новым достижениям и свершениям. Меняемся мы, меняется мир вокруг нас… И наши дети растут и меняются… Не это ли лучший источник вдохновения? Ищите вдохновение в каждом прожитом дне, в каждой улыбке вашего ребенка, в первых шагах, в первом слове, в выпавшем зубе, в разбитой коленке — да в чем угодно, что вызывает в вас эмоциональный всплеск.
 |
 |