Ll mm: LL.MM. | Encyclopedia.com

Ll mm: LL.MM. | Encyclopedia.com

alexxlab 12.07.2021

Содержание

Знакомство с английскими согласными буквами Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, звуками, которые они передают

Урок 2

Цели: Знакомство с английскими согласными буквами BbDdKkLl, MmNn, звуками, которые они передают, их транскрипционными обозначениями;
знакомство с гласной буквой Ее, особенностями ее чтения, транскрипционным обозначением; разыгрывание этикетных диалогов на тему «Знакомство» по образцу

Ход урока

  1. Организационный момент

Hello, everyone! I am glad to see you!

Sit down, please!

(Учитель жестом показывает, что необходимо сесть.)

  1. Фонетическая разминка

Давайте вспомним все новые слова и выражения, с которыми мы познакомились на прошлом уроке. Послушаем нашу песенку и споем вместе.

Я еще не очень хорошо запомнила ваши имена. Давайте повторим их еще раз.

-What is your name? –I am …

— How are you?

(Учитель задает вопрос ученику, и тот отвечает на него. Ответивший на вопрос задает вопрос следующему ученику. И т.д.)

Well done! Мне нравится, как вы работаете , и если я вам говорю: «Very good!» — это значит, что я вами довольна.

  1. Постановка целей

Произносить английские согласные буквы и звуки по данному уроку, воспринимать на слух диалоги с опорой на зрительную наглядность;
разыгрывать этикетные диалоги на тему «Знакомство» по образцу

  1. Актуализация знаний

Рабочая тетрадь. Проверка домашней работы.

Упр 2 стр 3

Поздоровайтесь и скажите, как тебя зовут.

Учебник.

Упр 3 стр 7

В классе четыре новых ученика.

Послушайте как они здороваются и называют свои имена. Повторите имена за диктором.(7)

  1. Изучение нового материала

6.1 Работа по учебнику

Упр 4 стр 7

Сегодня мы познакомимся с первыми английскими буквами и теми звуками, которые они передают. На уроке английского мы заведем отдельный словарик, в котором странички будут делятся на три колонки: «слово», «транскрипция», «перевод». Туда записывают новые слова, которые потом нужно выучить. Я думаю, что с колонками «слово» и «перевод» все понятно, а кто знает, что такое «транскрипция»?

Это своего рода инструкция, как читать слово. Обычно ее записывают в квадратных скобочках. Например: [bed]. Символы, которые находятся внутри квадратных скобочек — звуки английского языка. Один символ = один звук. Только эти символы не всегда похожи на буквы алфавита.

Согласные: Bb [b], Dd [d], Kk [k], Ll [l], Mm [m], Nn [n].

Гласная: Ee [e].

Эта буква может читаться по разному. Так, в именах знакомых тебе детей она читается как [e]. Послушайте и повторите за диктором их имена.(9)

  1. Физкультминутка

Stand up! Clap! Clap!

Arms up! Clap! Clap!

Step! Step! Arms down!

Clap! Clap! Please, sit down!

(Учитель рассказывает стихотворение и показывает движения, затем ученики выполняют эти движения вместе с ним.)

  1. Закрепление изученного материала(продолжение)

Работа по учебнику

Упр 5 стр 7

Четверо друзей играют в прятки. Найдите их и скажите, с каких звуков начинаются их имена.(10)

Упр 6 стр 8

Познакомься с новыми героями. Скажи, с каких звуков начинаются их имена. (11)

Упр 7 стр 8

Прочитайте за диктором имена этих девочек и мальчиков.(12)

Упр 8 стр 8

Выберите себе любое английское имя, поздоровайся и назови себя.

Упр 9 стр 8

Послушай эти диалоги и разыграй их с соседом по парте. (13) В них ты услышишь новое слово «no», которое значит «нет».

  1. Инструктаж по выполнению домашнего задания

Упр 1-4 (Step 2) в рабочей тетради.

  1. Подведение итогов урока

— Наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Что вы узнали сегодня на уроке?

— Какие слова и фразы вы запомнили?

(учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)

-That`s all for today. Goodbye!

Ugreen Bluetooth RCA приемник 5,0 aptX LL 3,5 мм разъем Aux беспроводной адаптер музыка для ТВ автомобиля RCA Bluetooth 5,0 3,5 аудио приемник

Название бренда: Ugreen Беспроводной тип: Bluetooth Поддержка высокой четкости: Ни один Содержимого: Аудио Интерфейс: 3.5 мм Звуковая дорожка: Двухместный Стандарт WIFI: Ни один Номер модели: 30445/40759 Поддержка AAC: Да Пакет: Да Функция: Ни один Карта памяти поддержки: Нет Поддержка Apt-x: Да Название продукта: Аудиоприемник Bluetooth Специальная функция: Беспроводная, Портативная Тип интерфейса: С 3.

5-мм разъем /2RCA порты Версия: Bluetooth 5.0 /4.1 Классификация динамиков: Громкоговоритель Bluetooth приемник 4.1: Не поддерживает aptx Bluetooth приемник 5.0: Поддержка aptx LL Заметить: Без buit-в батарее, держать зарядки в то время как Размер:53 мм 53 мм.6 мм

Три модели на выбор: aptx стиль :HiFi Качество, Аудио код:SBC/AAC/aptx / aptx LL aptX с 2 RCA Line : aptx стиль No 3.От 5 до 2RCA аудиокаблейка No1М стандартный стиль :Высококачественный аудиоко кодекс : SBC/AAC

Спецификации 1>>> Новейший Bluetooth 5.0 Версия: Соответствует версии 5.0 спецификаций, назад совместимых с Bluetooth 4.2/4.1/4.0/3.0/2.0/1.0.

2>>>Поддерживает Квалкомм® aptX™LL Bluetooth 5.0 приемник с EDR делает ваши традиционные динамики беспроводной с высоким качеством звука и стабильной передачи без отставания.

3>>>Универсивная совместимость: Этот Bluetooth 5.0 Приемник может быть подключен к любым приемникам A/V и любым динамикам со стандартными 3. 5-мм разъем или 2RCA порты, идеально совместимы для домашних кинотеатров, стереосистем и автомобильных стереосистем, также подходит для iPhone, iPad, iPod Touch, смартфонов и Android устройств.

4>>>Стрим Музыка на 2 спикеров Simutaneously: С обоими 3.5mm и 2RCA варианты подключения, вы можете наслаждаться музыкой по беспроводной сети на 2 динамиков одновременно.

5>>>Лун-Диапазон Беспроводное соединение:

Беспроводной адаптер Bluetooth поддерживает соединение до 10 метров/33 футов, контролируя воспроизведение музыки на большом расстоянии.

Тип товара: USB Bluetooth Адаптеры

Знакомство с буквами Ll, Mm, Nn, Rr

Похожие файлы

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока по английскому языку "Знакомство. Буква Аа"."
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt_uroka_po_anghliiskomu_iazyku_znakomstvo_bukva_aa"
    ["file_id"] => string(6) "471110"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1527341430"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "открытый урок по русской грамоте "Звук и буква Вв" "
    ["seo_title"] => string(50) "otkrytyi-urok-po-russkoi-ghramotie-zvuk-i-bukva-vv"
    ["file_id"] => string(6) "201656"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429098401"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(226) "Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 В класса  (УМК М. З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева)"
    ["seo_title"] => string(113) "kaliendarnotiematichieskoieplanirovaniiepoanghliiskomuiazykudlia2vklassaumkmzbibolietovaoadienisienkonntrubanieva"
    ["file_id"] => string(6) "285016"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1454077188"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Урок чтения 1 класс "Звуки[ ф] [ ф"]/ Буква Ф ф."
    ["seo_title"] => string(42) "urok-chtieniia-1-klass-zvuki-f-f-bukva-f-f"
    ["file_id"] => string(6) "248183"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446671561"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Конспект урока Тема:  Звуки [н], [н'].   Буквы Нн."
    ["seo_title"] => string(40) "konspiekt-uroka-tiema-zvuki-n-n-bukvy-nn"
    ["file_id"] => string(6) "257843"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448388797"
  }
}

Презентация «Знакомимся с буквами Ll, Mm, Nn, Rr и соответствующими им звуками» 2 класс

Разработка урока по английскому языку Тема: Знакомимся с буквами Ll, Mm, Nn, Rr и соответствующими им звуками Учебник: Ю.А.Комарова «Английский язык. Brilliant» Класс 2, раздел 1, урок 1 МАОУ СОШ №9, г.Калининград Учитель: Еремеева Е.Н. 2015г. Учебник «Английский язык. Brilliant» для 2 класса начинает комплект учебников по английскому языку для начальной школы. Он соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Учебник входит в систему учебников для четырёхлетней начальной школы «Начальная инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев. Тема Раздел 1. Вводно-фонетический курс «Знакомимся с буквами и звуками». Урок 1. (первый урок раздела) Знакомимся с буквами Ll, Mm, Nn, Rr и соответствующими им звуками [l], [m], [n], [r]. Целеполагание для ученика и учителя 1.Целеполагание для ученика: научиться правильно произносить звуки, писать буквы, произносить и читать слова и фразы с этими звуками. 2.Целеполагание для учителя: научить учеников правильно произносить звуки, писать буквы, организовать индивидуальную, парную работу для обучения чтению, устной речи по теме урока, помочь ученикам преодолеть трудности в обучении.

Планируемые результаты 1.Личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении, развитие познавательных интересов и учебных мотивов. 2.Метапредметные: умение самостоятельно определять цели, формирование умения слушать и воспринимать собеседника, умение осуществлять действие по образцу, умение работать индивидуально и в парах, умение оценивать выполнение учебной задачи. 3.Предметные: 1.Познакомить с буквами Ll, Mm, Nn, Rr и соответствующими им звуками. 2.Научить произносить звуки [l], [m], [n], [r], слова и фразы с этими звуками. 3.Научить читать введенные устно слова и фразы. 4.Познакомить с начертанием букв Ll, Mm, Nn, Rr. Лексика, фразы, оборудование 1.Лексика: Alice, Brill, Ron, Mary, Mick, hello, my, name, name’s, run, read, and. 2.Фразы: Hello, Alice. My name’s Mick. Run, Ron. Read, Mary. Nora and Denzil. 3.Оборудование и материалы: 1.Учебник; 2.Рабочая тетрадь; 3.Мультимедийная презентация к уроку; 4.Аудиодиск; 5.Карточки с именами. Ход урока 1.Начало урока (3 минуты). Приветствие: “Hello”. Знакомство: “My name’s …”. 2.Подведение учащихся к цели урока (3 мин.). Для того, чтобы правильно говорить и понимать, нужно выучить английские звуки, а для того, чтобы правильно читать и писать, нужно знать английские буквы. С этого урока ученики начнут знакомиться с английскими буквами и звуками. Ученики будут произносить и читать слова и фразы с изученными буквами и звуками. Ход урока 3.Ознакомление с буквами Ll, Mm, Nn, Rr и соответствующими им звуками (10 минут). Ученики смотрят на буквы, транскрипционные знаки звуков на экране. Учитель объясняет, для чего нужна транскрипция и какими скобками она обозначается при письме. Учитель объясняет правильное произношение звуков. Затем учитель читает ритмический чант с изученными звуками, ученики смотрят на экран и повторяют. Учитель убеждается, что все ученики поняли чант. Учитель включает диск, ученики повторяют несколько раз. Ученики отрабатывают произношение слов и фраз. (Слайды 9-12 в данной разработке). Буква Ll L l [l] hello, hello Alice, Alice Hello, Alice! Hello, Brill! Буква Mm Mm [m] my, my name, name’s my name, my name’s My name’s Mick. Буква Rr Rr [r] Ron, Ron Mary, Mary run, read, run, read Run, Ron! Read, Mary! Буква Nn Nn [n] Nora, Nora Denzil, Denzil, Denzil and Nora. Nora and Denzil. Ход урока 4.Выполнение упр.1 стр.6 (7 минут). Ученики открывают учебники и читают этот чант в учебнике, ещё раз обращая внимание на буквы и транскрипционные знаки. 5.Начертание изученных букв (7 минут). Учитель пишет на доске изученные буквы, ученики записывают буквы в рабочих тетрадях на стр.4. 6.Физминутка (1 минута). Ход урока 7.Активизация изученных фраз в устной речи учащихся (9 минут). Учитель показывает ученикам карточки с именами. Ученики по парам берут карточки, читают доставшиеся имена, приветствуют друг друга, произнося “Hello”, затем представляются, используя структуру “My name’s …” . Другие ученики называют их, используя and. Затем учитель просит других учеников дать им команды, используя run, read. Например: Ученик 1 – Hello!, ученик 2 – Hello!, ученик 1 – My name’s Alice, ученик 2 – My name’s Mary, ученик 3 — Alice and Mary, ученик 4 – Run, Alice! (ученик изображает бег), ученик 5 – Read, Mary! (ученик читает чант в учебнике). Ход урока 8.Подведение итогов урока. Рефлексия учебной деятельности на уроке (3 минуты). Ученики говорят, что они выучили 4 буквы, научились произносить звуки, научились читать чант, научились говорить фразы с этими звуками. 9.Домашнее задание (2 минуты). Приготовить карточки с изученными буквами. Использованные ресурсы 1.Программа курса «Английский язык. 2-4 классы»: к учебникам Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Ж.Перрет «Английский язык. Brilliant». М.: ООО «Русское слово — учебник», 2012. — (ФГОС. Начальная инновационная школа). 2.Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова, Ж.Перрет. Книга для учителя к учебнику Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Ж.Перрет «Английский язык. Brilliant». 2 класс. — М.: ООО «Русское слово — учебник»: Макмиллан, 2012. — (ФГОС. Начальная инновационная школа). 3.Рабочая программа «Английский язык. 2-4 классы» к учебникам Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Ж.Перрет «Английский язык. Brilliant». М.: ООО «Русское слово — учебник», 2012. — (ФГОС. Начальная инновационная школа).

Знакомимся с буквами Ll, Mm, Nn, Rr

Просмотр содержимого документа
«Знакомимся с буквами Ll, Mm, Nn, Rr»

Разработка урока по английскому языку Тема: Знакомимся с буквами Ll, Mm, Nn, Rr и соответствующими им звуками

Учебник: Ю.А.Комарова

«Английский язык. Brilliant»

Класс 2, раздел 1, урок 1

Учитель: Порозова Дарья Олеговна

Ход урока

1.Начало урока (3 минуты).

Приветствие: “Hello”.

Знакомство: “My name’s …”.

2.Подведение учащихся к цели урока (3 мин.).

Для того, чтобы правильно говорить и понимать, нужно выучить английские звуки, а для того, чтобы правильно читать и писать, нужно знать английские буквы. С этого урока ученики начнут знакомиться с английскими буквами и звуками. Ученики будут произносить и читать слова и фразы с изученными буквами и звуками.

11/3/18

Ход урока

4.Выполнение упр.1 стр.6 (7 минут).

Ученики открывают учебники и читают этот чант в учебнике, ещё раз обращая внимание на буквы и транскрипционные знаки.

5.Начертание изученных букв (7 минут).

Учитель пишет на доске изученные буквы, ученики записывают буквы в рабочих тетрадях на стр.4.

6.Физминутка (1 минута).

11/3/18

Буква Ll [el]

L l [l]

hello, hello

Alice, Alice

Hello, Alice!

Hello, Brill!

11/3/18

11/3/18

Буква Mm [em]

Mm [m]

my, my

name, name’s

my name, my name’s

My name’s Mick.

11/3/18

11/3/18

Буква Nn [en]

Nn [n]

Nora, Nora

Denzil, Denzil,

Denzil and Nora.

Nora and Denzil.

11/3/18

11/3/18

Буква Rr [a:]

Rr [r]

Ron, Ron

Mary, Mary

run, read, run, read

Run, Ron! Read, Mary!

11/3/18

11/3/18

Ll

  • In everything we do.
  • Remember always to say “please”
  • And don’t forget “thank you”.

11/3/18

Mm

  • M ary M iddling has a pig
  • Not very little and not very big,
  • Not very pink, and not very green,
  • Not very dirty and not very clean.

11/3/18

Nn

  • N ew Year’s Day!
  • N ew Year’s Day!
  • Let us sing
  • And let us play!

11/3/18

Rr

  • Come again another day.
  • Little Mary wants to play.

11/3/18

Ход урока

8.Подведение итогов урока.

Рефлексия учебной деятельности на уроке

(3 минуты).

Ученики говорят, что они выучили 4 буквы, научились произносить звуки, научились читать чант, научились говорить фразы с этими звуками.

9.Домашнее задание (2 минуты).

Приготовить карточки с изученными буквами.

11/3/18

509 Превышен предел пропускной способности

509 Превышен предел пропускной способности Сервер временно не может обслуживать ваш запрос из-за того, что владелец сайта достиг своего ограничение пропускной способности. Пожалуйста, повторите попытку позже.

ПОЛЕ = (n.nn, m.mm, l.ll)

FIELD = (n.nn, m.mm, l.ll) Внешнее электрическое поле напряженностью n . nn Вольт / Ангстрем в x — направление, м . мм В / Ангстрем в направлении y и l . лл вольт / Ангстрем в направлении z . Потенциал возникающий из поля равен нулю в начале декартова пространства, т.е.е. В = 0 при ( x = 0,0, y = 0,0, z = 0,0). В любой другой точке ( x, y , z) , эффект FIELD = ( n . nn , m . мм , l . ll ) создают потенциал, равный В = ( x.n.nn + y.m.mm + z.l.ll) вольт.

Воздействие на молекулу зависит от ориентации молекулы относительно в поле. Таким образом, молекула водорода будет слегка поляризована поле, параллельное оси, но не подверженное влиянию поля, перпендикулярного оси. Поляризация будет производить небольшой положительный заряд на водороде в (относительно) отрицательная часть поля и небольшой отрицательный заряд в положительная часть поля. Любая поляризация, конечно, приведет к энергия понижается.

Поскольку у молекул нет чистого заряда, действие приложенного поля независимо от расположения молекулы. То есть, если поле определяется как FIELD = (1.0,0.0,0.0), энергия молекулы с центром в (+100,0,0) будет таким же, как в (-100,0,0) и таким же, как в (0,0,0).Ставить в противном случае на энергию не повлияло бы движение в любом направлении, в том числе по направлению поля.

На геометрию малых молекул поля в порядка 1 вольт на ангстрем. Это потому, что такая молекула из своей природа, малая. Изменение потенциала от одного конца такой молекулы к другой — всего несколько вольт. Более крупные системы подвержены гораздо большему воздействию — система с током более 20 А, скажем, испытает потенциальное изменение на 20 вольт, если поле было вдоль этой оси.Макроскопические изменения, такие как Пробой стабилитрона является результатом ускорения ионов полем. Когда эти ионы сталкиваются с нейтральными молекулами, молекулы ионизируются, например e + N 2 => 2e + N 2 + .

С другой стороны, такое поле сильно повлияет на ион. Для например, F -1 в координатах 1.00, 0.00, 0.00, были бы стабилизированы на 1.0 эВ, если бы поле было применяется путем указания FIELD = (1.0,0.0,0.0). Это прямое следствие чистого заряда системы, взаимодействующей с электрическим полем: заряд + x в точке пространства, где потенциал равен y вольт будет иметь энергия за счет потенциала x.y эВ. Это происхождение срок электрон-вольт.

А Полезное упражнение — следить за поведением иона в электрическом поле, используя DRC:

Пусть поле будет FIELD = (1,0,0), пусть ион будет F , и масса 19 а.е.м.Набор данных:

DRC БОЛЬШОЙ T-PRIO = 0,1 ЗАРЯД = -1 ПОЛЕ = (1,0,0) GNORM = 0 ЦИКЛОВ = 75
Ион фтора
В электрическом поле
Ж 0,0 0 0,0 0 0,0 0

здесь подойдет. Примерно через 63 фс ион переместился бы через 1 Ангстрем, и потенциальная энергия упала бы на 23,06 ккал / моль. Для сохранения энергии необходимо, чтобы кинетическая энергия была равна 23,06 ккал / моль. Использование E = (1/2) MV 2 означает, что скорость равна:

В = (2 * 4.184 * 10 10 * 23,06 / 19) см / сек = 3,19 * 10 5 см / сек = 3,19 км / сек.

4,184 * 10 10 — это преобразование из ккал / моль в эрг на моль.
Все остальные величины, такие как ускорение (5.06×10 18 см / сек 2 или 5.06×10 13 км / сек 2 ), следуйте просто.
Таким образом, DRC полезен для моделирование ионной имплантации.

Безопасность | Стеклянная дверь

Мы получаем подозрительную активность от вас или от кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью.Подождите, пока мы убедимся, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас проблемы.

Nous aider à garder Glassdoor sécurisée

Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet. Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un электронная почта à pour nous informer du désagrément.

Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor

Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt. Bitte warten Sie, während wir überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind. Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте: .

We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt.Een momentje geduld totdat, мы выяснили, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn. Als u deze melding blijft zien, электронная почта: om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.

Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos de que tienes problemas.

Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para hacernos saber que estás teniendo problemas.

Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede. Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade.Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta mensagem, envie um email para пункт нет informar sobre o проблема.

Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet. Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo per informarci del проблема.

Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Заводское обозначение: CF-102 / 641fdf00d981009d.

Подраздел MM — Поставщики нефтепродуктов | Программа отчетности по парниковым газам (GHGRP)

12.09.2016 81 FR 89188 Окончательное правило Изменяет 29 подразделов, чтобы упростить реализацию, улучшить качество данных, обеспечить гибкость и уточнить правила.Устанавливает определения конфиденциальности для новых или существенно измененных элементов данных. Окончательное действие в ответ на ходатайство о пересмотре.
Окончательная преамбула и правило (PDF) (87 стр., 801K)
Ответ на комментарии
Окончательный информационный бюллетень о правилах
Памятка: Таблица окончательных изменений 2015 г. к Правилу отчетности по парниковым газам
Предлагаемые преамбула и правило (PDF) (91 стр., 890K )
29.11.2013 78 FR 71904 Окончательное правило Обновляет потенциалы глобального потепления (GWP), чтобы отразить значения IPCC AR4, и вносит поправки в 27 подразделов для улучшения и уточнения требований к отчетности.Устанавливает определения конфиденциальности для новых и пересмотренных элементов данных.
Окончательная преамбула и правило (PDF) (79 стр., 935 КБ)
Уведомление об исправлениях (PDF) (2 стр., 248 КБ)
Ответ на комментарии
Информационный бюллетень
Памятка: Таблица окончательных изменений 2013 г. к Правилу отчетности по парниковым газам
Предлагаемая преамбула и правила (PDF) (77 стр. , 909K)
26.05.2011 76 FR 30782 Окончательное правило Завершает определение конфиденциальности для 34 частей для элементов данных, которые не являются входными данными для уравнений выбросов.Завершает работу над поправками к 40 CFR 2, регулирующим CBI, полученными в соответствии с 40 CFR 98.
Окончательная преамбула и правила (PDF) (37 стр., 330K)
Уведомление об исправлениях (PDF) (6 стр., 167K)
Ответ на комментарии
Информационный бюллетень
Примечание: Окончательные присвоения категорий данных и определения конфиденциальности для элементов отчетности Части 98 Предлагаемые преамбула и правило (27.07.2010) (PDF) (4 стр., 164K)
Предлагаемые преамбула и правило (07.07.2010) (PDF) (40 стр. , 366K)
Дополнительная информация
28.10.2010 75 FR 66434 Окончательное правило Исправляет технические и редакторские ошибки и разъясняет положения правил для подразделов A, E, H, K, N, O, P, Q, S, V, Z, CC, EE, GG, HH, LL, MM и NN.
Окончательная преамбула и правило (PDF) (47 стр., 376 КБ)
Ответ на комментарии
Предлагаемые преамбула и правило (PDF) (34 стр., 316 КБ)
Дополнительная информация
30.10.2009 74 FR 56260 Окончательное правило Завершает первые 30 подразделов 40 CFR Part 98, включая подразделы A, C, D, E, F, G, H, K, N, O, P, Q, R, S, U, V, X, Y, Z, AA, BB, CC, EE, GG, HH, JJ, LL, MM, NN, OO и PP.
Окончательная преамбула и правило (PDF) (260 стр., 1,4 МБ)
Ответ на комментарии
Анализ нормативного воздействия для обязательной отчетности о выбросах парниковых газов Окончательное правило
Документ технической поддержки: Подраздел MM Определения продуктов и коэффициенты выбросов по умолчанию (Окончательное правило) , Сентябрь 2009 г.
Документ технической поддержки: Обзор отрасли поставщиков нефтепродуктов (предлагаемое правило), январь 2009 г.
Предлагаемое правило
Предлагаемое преамбула

Mobiltac® LL, MM

Описание

Les Mobiltac MM et LL sont des lubrifiants for engrenages nus de couleur noire, sans solvant, de structure visqueuse et adhésive fabriqués à parti d’huiles minérales raffinées et de produits bitumineux renfermant des additifs-extrê. антимус.

Avantages

в течение длительного времени 9014 Расходы на техническое обслуживание и ремонт в течение всего срока эксплуатации плюс важные
Caractéristiques Avantages et al. Использование в среде с влажностью
Емкости для защиты от незаконного использования Применения для защиты от злоупотреблений
Защита от эксплуатации, окисления и коррозии
Гидрофуги Утилизация в солевом растворе, кислотном или щелочном растворе

Приложения

Les Mobiltac LL.Не пропускает жидкую пленку, оставив жидкую пленку, и может использовать ее в качестве основы или системы смазки. На peut les pulvériser au-dessus de 20 ° C. Температура использования: от 15 до 95 ° C

  • Engrenages ouverts
  • Crémaillères
  • Glissières, chaînes, câbles, rouleaux, roues dentées dans les industry cimentière, sidérurgique et minière.

Спецификации


Типичные характеристики

Mobiltac Double Letter Series Mobiltac LL Mobiltac MM
Viscosité, ASTM 9014 C 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 9014 3900
сСт при 100 ° C 46 89
Point d’éclair, ° C, ASTM D 92 182 182
Плотность / L, ASTM D 4052 0,954 0,969

Santé et Sécurité

D’après les informationsxicologiques disponibles, ce produit ne doit pas provoquer d’effets adverses sur la sant utilisors ‘Предварительное применение и соответствие рекомендациям в соответствии с Fishe de Données de Sécurité (FDS).Les fiches de données de sécurité sont disponibles для простых запросов на предоставление услуг à la Clientèle. Этот продукт не используется для приложений, созданных для создания целевых приложений. En cas d’élimination de l’huile usée, veuillez respecter les réglementations en vigueur et protéger l’environnement.

Autopoint l.l мм All-American Pencil Slender Green # 600 Перьевые ручки karibu-travels Другие авторучки

Autopoint l.l мм All-American Pencil Slender Green # 600 Перьевые ручки karibu-travels Другие авторучки

Autopoint л.l мм All-American Pencil Slender Green # 600, ll мм All-American Pencil Slender Green # 600 Autopoint, Autopoint l, l мм Slender Pencil МОДЕЛЬ # 600-1, Узнать больше о нас Найти новый интернет-магазин Купить сейчас, ЛУЧШАЯ цена гарантирована Вы найдете свой товар по самой выгодной цене. Тонкий зеленый # 600 All-American Pencil Autopoint l.l мм.

Добро пожаловать в Karibu Travel & Tours

Karibu Travels & Tours Ltd — очень компетентный организатор путешествий из Кении по всему миру.Карибу также имел удовольствие привозить туристов в Кению и Африку из других частей мира. Наши офисы расположены на 1-м этаже Sclaters House, Parklands Road в городе Найроби. Несмотря на небольшие размеры, karibu с помощью своего компетентного и преданного своему делу персонала смогла предоставить своим клиентам отличные услуги, увеличивая воспринимаемую ценность продуктов и услуг компании.

Karibu поддерживает теплые отношения с другими игроками отрасли (например, с отелями, авиакомпаниями и другими поставщиками).Это позволило нам получить очень хорошие цены — преимущество, которое мы всегда с удовольствием передавали нашим уважаемым клиентам.

Взгляните на

Последние предложения

Autopoint l.l мм All-American Pencil Slender Green # 600

Изготовлено из полированного желтого золота 14 карат. он также является лучшим выбором для рождественских подарков. Все компоненты производятся на собственном производстве в США, имеет двойную прострочку по периметру.кораллово-белый — искусство Sage Singleton. Декоративные подушки действительно творят чудеса: они могут превратить любую комнату из неприятного дискомфорта в теплую и гостеприимную, Autopoint ll мм All-American Pencil Slender Green # 600 , ■ У нас есть разные размеры для Вам выбирать, напольные подушки — это новое «оно». Доступны подходящие тарелки и миски. Если вы хотите использовать собственную ткань, вы можете сделать это, обращая внимание на то, чтобы выбрать правильную страну, даже если она вам не нужна, Autopoint l.l мм All-American Pencil Slender Green # 600 . Мягкая и женственная туника в японском стиле с воротником-хомутом и многофункциональным поясом. Ваша посылка будет отправлена ​​международной авиапочтой с идентификатором отслеживания, США и КАНАДА- (22) Великобритания- (24) АВСТРАЛИЯ- (26) ЕВРОПА- (52) INTL- (3XL) , — Все элементы изготавливаются на заказ, (Температура может достигать 25-27 градусов. Фильтр-вкладыш AquaClear BioMax обеспечивает оптимальную среду для роста полезных бактерий. Autopoint ll мм All-American Pencil Slender Green # 600 , размер: XXL ✿США: 10 ✿Грудь: 118 см / 46. Клималит отводит пот, чтобы вы оставались сухими в любых условиях.Эксклюзивная решетка без значков в ярком дизайне из небьющегося и ударопрочного прочного пластика ABS. Карточка увеличенного размера из фольги с изображением Ultra Beast (Pheromosa-GX или Buzzwole-GX), идеально подходящего для вашего рта; защита десен Proworks использует конструкцию «кипения и прикусывания» для идеального преобразования ваших зубов и десен; приводя к точной подгонке каждый раз. Прочная лицевая сторона из полиэстера для домашних животных, подходящая для использования в помещении или на улице, Autopoint l.l мм All-American Pencil Slender Green # 600 .Так что просто дайте этой игрушке немного времени, 97 дюймов. Внутренний шов: 83 см / 32.

Southern Palms — Предложение бесплатной ночи

Autopoint l.l мм All-American Pencil Slender Green # 600


Autopoint l, l мм Тонкий карандаш МОДЕЛЬ № 600-1, Узнать больше о нас Найти новый интернет-магазин Купить сейчас, ЛУЧШАЯ цена гарантирована Вы найдете свой товар по лучшей цене.
Autopoint l.l мм All-American Pencil Slender Green # 600

Что такое LL.M.? | РУКОВОДСТВО LLM

LL.M. (Магистр права) — международно признанная степень магистра права. Магистр права обычно получается после прохождения годичной программы очного обучения. Студенты-юристы и специалисты часто получают степень магистра права. получить опыт в специализированной области права, например, в области налогового права или международного права. Многие юридические фирмы предпочитают кандидатов на работу со степенью магистра права.степень, потому что это указывает на то, что юрист получил продвинутую специализированную юридическую подготовку и имеет квалификацию для работы в международной правовой среде.

В большинстве стран юристы не обязаны иметь степень магистра права. степень, и многие не хотят ее получить. Магистр права Сама по себе степень, как правило, не дает выпускникам права заниматься юридической практикой. В большинстве случаев LL.M. студенты должны сначала получить профессиональную степень в области права, например степень бакалавра права (LL.B.) в Соединенном Королевстве или Juris Doctor (J.D.) в США и сдать экзамен на адвоката или эквивалентный экзамен в других странах, например, Zweites Staatsexamen в Германии. В то время как общая учебная программа LL.B. и J.D. предназначена для того, чтобы дать студентам базовые навыки и знания, чтобы стать юристами, студенты-юристы, желающие специализироваться в определенной области, могут продолжить учебу со степенью магистра права. программа. Некоторые университеты также рассматривают студентов для получения степени магистра права. программы, которые имеют ученые степени в других смежных областях или имеют опыт работы в определенной области права.

Требования к получению степени магистра права. программы варьируются в зависимости от руководящих принципов соответствующего университета. Некоторые программы ориентированы на исследования и требуют, чтобы студенты написали диссертацию, в то время как другие предлагают только ряд занятий, которые студенты должны пройти для завершения курса обучения. Многие LL.M. программы сочетают в себе как курсовую работу, так и исследования. Программы неполного рабочего дня также доступны для профессионалов, желающих получить степень магистра права. при работе полный рабочий день.

Абитуриенты должны знать, что не существует универсального определения термина LL.М. Он по-разному используется учреждениями по всему миру. В частности, в США и Германии, LL.M. программы часто предназначены для обучения иностранных юристов основным правовым принципам страны пребывания. В связи с этим LL.M. может помочь юристам, которые хотят переехать и практиковать в другой стране, или расширить сферу своей практики за счет международных вопросов. Завершение LL.M. Программа, однако, не дает автоматически права иностранным студентам сдавать экзамен на адвоката в принимающей стране.Например, в США некоторые штаты разрешают иностранным юристам добиваться допуска к работе в адвокатуре после получения степени магистра права, в то время как в других штатах требуется степень доктора права.

LL.M. это сокращение от латинского Legum Magister , что означает магистр права. В латинском языке форма множественного числа слова сокращается путем повторения буквы. Следовательно, «LL.» это сокращение от «законы». Legum — притяжательная форма множественного числа латинского слова lex, что означает «особые законы», в отличие от более общего понятия, воплощенного в слове jus , от которого происходит слово juris и современное английское слово «справедливость».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *