Общая школьная фотография: Школьный фотограф, фотограф в школу

Общая школьная фотография: Школьный фотограф, фотограф в школу

alexxlab 06.01.2020

Содержание

Школьная фотография как объект права

Мы открываем новую рубрику, посвященную правовым аспектам, связанным с фотографией любых жанров. В этом номере мы, конечно, коснемся школьной фотографии.

В настоящее время вопрос, связанный с правами на фотографирование учеников, школьных и студенческих коллективов приобретает все большую актуальность. В этом вопросе существует много ошибочных мнений и толкований. Чтобы разобраться во всем этом, необходимо определить правовой статус школьной фотографии, а также определиться с тем, как закон определяет права и обязанности фотографа, изображаемых людей (учеников) и их родителей.

Школьная фотография как объект права Для начала нужно определить правовой статус школьной фотографии. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно разобраться с источниками применяемых норм права и законодательства. Этот вопрос урегулирован нормами Гражданского кодекса Российской Федерации (ГК РФ), ссылки на его статьи и выдержки (цитаты) из его статей будут приведены далее по тексту.

Согласно ст. 1225 (п. 1 п/п 1) и 1259 (п. 1) ГК РФ любая фотография является охраняемым результатом интеллектуальной деятельности, объектом интеллектуальных прав вообще и авторского права в частности. Исходя из содержания ст. 1226 ГК РФ в рассматриваемом случае интеллектуальные права включают исключительное право, являющееся имущественным правом, и личные неимущественные права. Исключительное право является производным личного неимущественного права — права авторства, которое принадлежит автору. На основании ст. 1228 (п. 1), 1257 ГК РФ автором фотографии признается гражданин, творческим трудом которого она создана. Какие-либо иные лица, не внесшие личного творческого вклада в создание фотографии, в том числе оказавшие автору только техническое, консультационное, организационное или материальное содействие или помощь, авторами признаны быть не могут. Согласно ст. 1228 (п. 2) ГК РФ право авторства охраняется бессрочно и неразрывно связано с личностью автора, то есть не может быть передано кому бы то ни было, даже если автор того пожелает. Авторами (соавторами) могут одновременно стать сразу несколько фотографов, создавших одно произведение (фотографию) — это положение закреплено в ст. 1228 (п. 4) и 1258 ГК РФ.

На основании ст. 1228 (п. 3) ГК РФ исключительное право на фотографию первоначально возникает у ее автора и может быть передано автором другому лицу по договору, либо может перейти к другим лицам по иным основаниям, установленным законом. Исключительным правом на фотографию, согласно ст. 1229 (п. 1), 1270 ГК РФ, является право ее использования и распоряжения ею любым не противоречащим закону способом, в том числе право разрешать или запрещать другим лицам использование фотографии исключительно по своему усмотрению. Причем отсутствие запрета таковым согласием (разрешением) не считается, а другие лица не могут использовать фотографию без согласия правообладателя — иначе таковое использование является противозаконным.

Следует также обратить внимание на то, что согласно ст. 1227 ГК РФ интеллектуальные права не зависят от права собственности на материальный носитель (вещь), в котором выражен соответствующий результат интеллектуальной деятельности, а переход права собственности на вещь не влечет переход или предоставление интеллектуальных прав на результат интеллектуальной деятельности или на средство индивидуализации, выраженные в этой вещи. То есть объектом исключительного права является не бумага с изображением (диск и иной носитель, на котором закреплен файл), а само изображение как таковое.

Поскольку речь идет о школьной фотографии, то не надо забывать, что она создается усилиями не только фотографа, но и тех лиц, которые на ней изображены (учеников, учителей и других). Но творческий вклад в создании фотографий изображаемых лиц ничтожно мал, и поэтому авторами фотографии они являться не могут. Следовательно обладателем исключительного права на фотографию является фотограф. Исключительное право — это право использовать фотографию каким-либо образом (тиражировать, обрабатывать, экспонировать на выставках и другое). Исключительное право подразумевает запрет на названное использование кому-либо, кто им не обладает. Более того, согласно ст. 1268 ГК РФ фотограф как автор имеет право на обнародование фотографии, то есть совершение тех действий, при которых она доступна неограниченному кругу людей (публикации в СМИ, помещение на выставках и другое). Это право фотограф может по своему усмотрению передать иным лицам.

Но не надо забывать, что применительно к школьной фотографии на основании ст. 152.1 ГК РФ у изображенных людей есть право на изображение, являющееся их личным неимущественным правом. И названное право запрещает обнародовать фотографию без их согласия. Без их согласия разрешается совершать любые действия не являющиеся обнародованием (к примеру: помещение в семейный альбом, на стену в квартире или в памяти личного компьютера). Исходя из изложенного следует, что фотограф, являясь обладателем исключительного права, тем не менее не может обнародовать школьную фотографию без согласия изображенных, а изображенные не обладая исключительным правом, вправе использовать эту фотографию сугубо в личных целях (без обнародования). Иное должно быть предусмотрено договором между фотографом и изображаемыми гражданами.

Следует отметить, что изображаемые школьники, как правило, являются несовершеннолетними гражданами, соответственно любые сделки, в том числе согласие на обнародование от их имени и в их интересах должны совершить их родители (иные законные представители). Согласно ст. 153 ГК РФ сделкой является любое действие, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей. Положения законодательства России (ст. 26, 28 ГК РФ) не предоставляют право совершать несовершеннолетним таковые действия.

Не надо забывать, что школьные фотографии, как правило, создаются по заказу. Заказ этот очень часто не оформляется договором. Пожелания высказываются в устной форме, фотограф выполняет пожелания и получает за это вознаграждение, то есть таковой договор совершается в форме «оферта-акцепт» с соблюдением требований, содержащихся в ст. 158, 159, 161, 420, 434, 435, 438 ГК РФ. Офертой в данном случае является предложение создать школьную фотографию, а акцептом — сам процесс и результат ее создания, то есть совершение фотографом конклюдентных действий (действий, подтверждающих признание такового предложения). Этот договор может быть заключен как в устной, так и в письменной форме, так как обычно его общая стоимость не превышает 10 минимальных размеров оплаты труда. На основании ст. 1288 ГК РФ договор между фотографами и родителями учеников является договором авторского заказа. По договору авторского заказа одна сторона (автор) обязуется по заказу другой стороны (заказчика) создать произведение (в данном случае — фотографию) на материальном носителе или в иной форме, и передать материальный носитель произведения заказчику в собственность. Сам по себе договор авторского заказа не предполагает отчуждения в пользу заказчика исключительных прав (таковое отчуждение должно быть оговорено особо), и факт его заключения как таковой никоим образом не изменяет распределения прав описанного выше.

Описанное выше касается нормальных условий, но в реальности часто происходят исключения. Типичным примером такового является неодобрение родителями согласия ребенка фотографироваться и создание фотографом школьной фотографии. Каковы последствия? Родители не вправе требовать изъятия фотографий и их дальнейшего уничтожения — они вправе запретить только их дальнейшее обнародование, а последствием такового запрета является лишь право использования сугубо в личных целях (в семейных альбомах, в домашнем просмотре и другое) — об этом было написано выше. Действия фотографа без одобрения родителей (в том числе в дальнейшем) можно рассматривать как действие в чужом интересе без поручения. Согласно ст. 980-983 ГК РФ лицом, в интересах которого совершаются действия, является ребенок, а одобрить либо не одобрить действия должны его законные представители (родители). Неодобрение таковых действий влечет только то, что родители могут отказаться от получения фотографии и оплаты труда фотографа по ее созданию. Но если действия фотографа одобрены были, то на основании ст. 985 ГК РФ родители обретают обязанность оплатить труд фотографа и приобрести фотографию.

Следует также рассмотреть права и обязанности школьной администрации, к примеру директора школы. Директор школы вправе найти и пригласить фотографа для съемок учеников. В этом случае действия фотографа будут действием в чужом интересе без поручения, так как директор не является законным представителем учеников и сам действует в их интересе без поручения (родителей). Директор вправе запретить фотографирование в помещениях школы (так как это является их использованием) либо в учебное время (так как это препятствует выполнению обязанностей школы по оказанию образовательных услуг), но директор не может запретить фотографирование вне пределов школы и в неучебное время.


Гостевой дом «Sanera «, Судак, Школьная 11

Екатерина

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Приехали компанией, 5 человек и забронировали 3 номера. В нашем сильно Воняло из туалета, у остальных все ок. Заменить отказались, потому что все занято. Есть парковка на территории — это плюс

Владимир

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Новый коттедж, Парковка, далековато от пляжа, уютный номер

Дарья

Люкс, август 2020 г.

Отдыхали с 23 по 26 августа 2020 года. Современный очень чистый и комфортный мини-отель. Расположен подальше от моря, поэтому нет проблем с парковкой и вечерами тихо и спокойно. Въезд традиционно в 12.00, а выезд в 14.00, но по договорённости можно решить этот вопрос. Жили в 2-х комнатном 4-х местном номере (2 односпальные кровати и двухспальная), в номере шкаф купе, телевизор, кондиционер, холодильник, балкон, сушилка для белья, большая душевая кабина и туалет. Для меня осень важна чистота и эстетика. В номере очень удобные кровати с белым читым идеальным постельным бельём и, вообще, всеми постельными принадлежностями. В отеле стабильный сигнал wifi. На территории беседки, общая кухня, а также есть столовая, где вас покормят завтраком, обедом или ужином. Рядом с отелем 2 продуктовых магазина: Магазинчик (сетевой) и Лето (оптовый). Немного не повезло с соседями, громко плакал грудной ребёнок, но даже это не испортило впечатлений. С этим не угадаешь! Нам все очень понравилось, вернулись бы снова.

Данилова Светлана

Люкс, август 2020 г.

Жилье в центре города,далековато от моря.

Анастасия

Стандарт, август 2020 г.

.

Имамиев Азат

Стандарт, июль 2020 г.

Отдыхали в августе 2020. Номеры были отличными.

Надежда

Стандарт, июль 2020 г.

Прекрасный дом, уютно, чисто, комфортно. Милая хозяйка.

Екатерина

Люкс, июль 2020 г.

Спасибо за отдых! Всё очень понравилось! В приоритете был спокойный, комфортный сон — кровати и постельное очень удобные и мягкие.Вид из окна не очень облагороженный, но это, я так понимаю, дело времени. Машину поставили на территории, дитё с радостью потратило свою энергию на батуте. С соседями почти не пересекались. Вечером поужинали на улице за столиком. Впечатления очень положительные!!!)))

Людмила

Стандарт, июль 2020 г.

Далековато от моря

Светлана

Полулюкс, июль 2020 г.

Гостевой дом очень понравился! Все новое чистое, фото соответствуют. В нашем полулюксе была большая кровать и 3 дополнительных места, душ туалет в номере. Чайник, холодильник так же в номере. Большая кухня с посудой, зона для шашлыка, для детей батут. Парковка, wi fi. Спасибо!

Паша

Стандарт, июль 2020 г.

Все было очень здорово

Наталия Ворушилова

Стандарт, июль 2020 г.

Очень, удобное месторасположение, приветливые хозяева, есть все необходимое, приедем еще и будем рекомендовать!

Катерина

Стандарт, июль 2020 г.

Все хорошо. Чисто. Уютно. Хорошее местоположение

Александр

Стандарт, июль 2020 г.

Красиво и комфортно!

Андрей

Люкс, сентябрь 2019 г.

Отличная частная гостиница с чистыми и просторными номерами. До моря далеко, но рядом центральная ул. Ленина с магазинами.

Яна

Стандарт, июль 2019 г.

Прекрасный абсолютно новый гостевой дом! Современный дизайн, в номерах есть все необходимое. Рекомендую!

Дмитрий

Стандарт, октябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Игроь

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Нина

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Евгений

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Дарья

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Даша

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Денис

Полулюкс, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Татьяна

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Светлана

Стандарт, сентябрь 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Виктория

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Марина Гречухина

Люкс, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Виктория

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Дарья Руссак

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Андраник Сейранович Хатламаджиев

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Гузель

Полулюкс, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Александр

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Оксана

Полулюкс, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Светлана Харламова

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Ангелина

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Евгений

Стандарт, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Светлана

Полулюкс, август 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Алевтина

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Николай

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Анна

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Юлия

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Анна

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Наталья

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Разина

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Евгений

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Дмитрий

Полулюкс, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Клим

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Андрей

Стандарт, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Андрей

Полулюкс, июль 2020 г.

Отзыв пока не оставлен

Юрий

Стандарт, август 2019 г.

Отзыв пока не оставлен

Фёдор

Стандарт, август 2019 г.

Отзыв пока не оставлен

Елена

Стандарт, август 2019 г.

Отзыв пока не оставлен

Алексей

Люкс, август 2019 г.

Отзыв пока не оставлен

Никита

Стандарт, июль 2019 г.

Отзыв пока не оставлен

Алена

Стандарт, июль 2019 г.

Отзыв пока не оставлен

Неклассическая школьная фотография — Кращі пости українського ЖЖ — LiveJournal

Год назад я сидел на родительском собрании у своего ребеночка и слушал стоны родителей о том, как им надоели школьные фотографы. Вопрос был нешуточный — дети оканчивают начальную школу. Потом их ждал выпускной и совсем взрослая жизнь. Для такого серьезного повода классические фотографии детей в виде принцесс и мушкетеров не годились. Я предложил свою кандидатуру в качестве фотографа.

Я рассказал коллегам родителям о достоинствах репортажной фотографии. О том, что настоящая красота всегда не наиграна. О хрупком и беззащитном моменте, который иногда открывается фотографу.
Все меня горячо поддержали. И я стал выпускным фотографом для 4″Б» класса.


Я побывал на нескольких уроках у своих 4Бшек. Нобольше всего я любил перемены 🙂

Морской бой:

Классный руководитель Людмила Васильевна:

Один раз в неделю на уроке физкультуры дети играли в шахматы:

Денис, лучший друг физрука:

Общая нерасположенность к фотосъемке:

Я тоже так учился. Только никому не говорите:

Переодевание на урок физкультуры:

Дружеская поддержка. Соня пришла в школу с гипсом, его тут же разрисовали 🙂

Урок труда. Дети вышивают:

Кто-то может пофилонить по уважительной причине:

Дети снимают постановочную фотографию на мобильник. Режиссер выстраивает кадр:

Просмотр результата:

Конец года. Сдаем учебники:

Секретики:

Кадр с выпускного:

Первая учительница — это на всю жизнь:

Мой деть кривляется перед камерой:

Выбрались на прогулку:

Фотографировать в школе легко и радостно. Дети всегда открыты для съемки и творчества. Делать постановочные фотографии при таком неиссякаемом фонтане событий и эмоций — просто преступление.

Кнопки, для желающих распространить весть о хорошей школьной фотографии:

Нахожусь в Киеве.
Связь: +380958592264

В других городах тоже возможно, но будет дороже.

Завтра покажу, какие альбомы я сделал для детей. Оставайтесь на связи!

Медиа и видео-технологии, журналистика, цифровая фотография и мультипликация

Чудеса мультипликации

Возраст: 9-14 лет

Педагог: Радецкая Ольга Николаевна

Дети знакомятся с основными тонкостями работы над мультфильмом. Главная цель – освоить все базовые этапы создания мультфильма: замысел, сценарий, раскадровку, разработку персонажей, композицию, озвучку, монтаж и публикацию готового проекта. Особое внимание уделяется изучению различных техник рукотворной мультипликации.

Ребята опробуют пластилиновую, рисованную, песочную, кукольную и другие анимации и выберут подходящее художественное решение для собственного проекта. При создании мультфильма используются общедоступные технологии: покадровая съёмка и элементарный монтаж на компьютере.

Опыт в мультипликации приветствуется, но не обязателен. Параллельно с данной программой рекомендуется обучение по программе «Мультики на облаках», в которой делается акцент на изучении компьютерных технологий создания анимации.

Мир мультипликации

Возраст: 11-17 лет

Педагог: Радецкая Ольга Николаевна

В рамках программы изучаются все стадии работы над мультфильмом: от возникновения замысла до публикации готовой работы. Цель программы – изучение различных техник анимации и объединение их в авторском проекте. Подростки осваивают различные техники рукотворной мультипликации (пластилиновую, рисованную, кукольную, сыпучую анимации) и учатся работе в различных компьютерных программах (МультиПульт, Adobe After Effects и Adobe Animate) и приложениях на телефоне (StopMotion и FlipaClip). Занятия ориентированы на тех, кто серьёзно увлечён анимацией и готов к работе над собственным мультфильмом.

Мультики на облаках

Возраст: 10-14 лет

Педагог: Радецкая Ольга Николаевна

Изучение компьютерных технологий создания анимации. Ребята осваивают работу в «облачной» среде Google, учатся создавать мультфильмы с помощью Google-презентаций, знакомятся с основными функциями программ Adobe: Photoshop, Illustrator, After Effects и Animate. Для создания собственных персонажей сначала используется рукотворная анимация. Затем дети учатся анимировать персонажей на компьютере.

Для разностороннего развития в мультипликации рекомендуется параллельное обучение по программе «Чудеса мультипликации», в которой значительное внимание уделяется художественным техникам создания проекта.

Введение в мультипликацию

Возраст: 8-9 лет

Педагог: Радецкая Ольга Николаевна

На занятия приглашаются все, кто любит мультики и хочет научиться их создавать. Дети используют самые разные техники рукотворной мультипликации: пластилиновую, рисованную, кукольную, сыпучую и другие анимации. На занятиях ребята будут лепить и рисовать, а затем оживлять персонажей и картинки с помощью покадровой съёмки и элементарного монтажа на компьютере в программе «МультиПульт». Дети сделают мультфильмы своими руками, а потом покажут их родным и друзьям.

Мир цифровой фотографии

Возраст: 12-17 лет

Педагог: Соломонов Владимир Львович

В рамках программы изучаются современные технологии цифровой фотографии. Ребята учатся фотографировать в различных жанрах (портрет, натюрморт, пейзаж, жанр, репортаж), овладевают компьютерными программами обработки изображений. Особое внимание уделяется практическим занятиям и участию в конкурсах. Программа направлена на развитие мотивации к данному виду деятельности, профессиональную ориентацию.

Юный фотолюбитель (технические основы цифровой фотографии)

Возраст: 11-17 лет

Педагог: Соломонов Владимир Львович

В рамках программы даются базовые знания и технические навыки цифровой фотографии. Подростки учатся работать с фотоаппаратами, фотографированию в основных жанрах, основам компьютерной обработки изображения.

Цифровая фотография. Технические основы портретной съемки

Возраст: 11-17 лет

Педагог: Соломонов Владимир Львович

В рамках программы даются базовые знания и технические навыки цифровой фотографии. Подростки учатся работать с фотоаппаратами, фотографированию в портретном жанре, основам компьютерной обработки изображений; использованию портретной фотографии в учебном процессе, в школе и быту.

Цифровая фотоАзбука

Возраст: 9-10 лет

Педагог: Соломонов Владимир Львович

Цель программы – изучение основ современного цифрового и классического фотоискусства. Дети знакомятся с устройством распространенной фототехники, с основными жанрами фотографии, основами смысловой, цветовой и тональной композиции. Программа направлена на развитие мотивации к изучению цифровой фотографии.

В целях более полного развития интереса к фотографии рекомендуется параллельное обучение по программе «Цифровые портретики».

Цифровые портретики

Возраст: 9-10 лет

Педагог: Соломонов Владимир Львович

Дети знакомятся с устройством и основными характеристиками различных типов фототехники, с основами портретной съемки. В целях более полного развития интереса к фотографии рекомендуется параллельное обучение по программе «Цифровая ФотоАзбука».

Основы компьютерного медиатворчества

Возраст: 9-17 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

Жизнь современных людей неразрывно связана с медиа-пространством. Дети вслед за взрослыми ежедневно совершают веб-серфинг по сети посредством персонального компьютера или смартфона.

Программа направлена на развитие умений грамотного построения интересного и познавательного медиа-контента, который будет способствовать адаптации к современной цифровой среде. Мы учим тому, как использовать технические возможности смартфона, персонального компьютера, фотоаппарата и видеокамеры для создания интересного и познавательного медиа-контента.

Цифровая фотография в новых медиатехнологиях

Возраст: 11-17 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

В настоящее время растет актуальность использования медиа-продуктов с использованием цифровой фотографии. С появлением цифровых фотоаппаратов, смартфонов, планшетов, веб-камер и прочих устройств создавать фотографии может практически каждый человек. Подросток, научившись основам экспозиции и композиции, практически сразу сможет применить к фотографии цветокоррекцию и ретушь на смартфоне или компьютере, использовать ее в слайд-фильме, видеоролике, объединить несколько фотографий в серию снимков, создать коллаж, фотопары, использовать в СМИ, сделать анимацию и т.п.

Программа научит современным техническим возможностям съемки и манипуляции над фотографией и ее использованию в совокупности с различными медиа-продуктами.

Технологии компьютерного видеомонтажа

Возраст: 11-17 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

Технический прогресс позволяет сейчас сделать качественную обработку небольшого видео на смартфоне. Программы видеомонтажа для персонального компьютера позволяют создать целый фильм с детальной проработкой и склейкой видео, использованием фото, звука и текста.

В рамках программы изучаются технологии компьютерного видеомонтажа, которые можно использовать как на смартфоне, так и на персональном компьютере. В результате обучающиеся создают видеоролики на различные темы.

Мультики на английском

Возраст: 9-13 лет

Педагог: Радецкая Ольга Николаевна

Основные задачи программы: освоение техник и приёмов классической анимации, изучение английского языка в творческой среде на занятиях по мультипликации. Занятия проходят на русском языке с английскими комментариями и пофразовым переводом. Делается акцент на активное использование языка при создании мультфильмов. На занятиях используется просмотр мультфильмов на английском языке с субтитрами, разбор лексики и грамматики. Мультфильмы, созданные учащимися, озвучиваются на русском и на английском языках.

Мультипликация. Творческие проекты

Возраст: 10-17 лет

Педагог: Радецкая Ольга Николаевна

Программа рассчитана на ребят, имеющих опыт создания самодельных мультфильмов. Для их создания требуется не только знание различных техник анимации (пластилиновой, кукольной, рисованной), но и умение придумать интересный сюжет, сценарий, расстановку сцен, осуществить озвучку финального проекта. Основное внимание уделяется проработке смыслового содержания и темы мультфильмов. Мы учимся создавать проекты, вызывающие у зрителя живые эмоции и дающие темы для размышлений.

В рамках программы изучаются компьютерные программы для созданий рисунков и анимации: Adobe Photoshop, Illustrator, After Effects и Animate. Обучающиеся осваивают монтаж проектов на компьютере, тонкости озвучки, учатся публиковать свои проекты.

Первые шаги в медиатворчестве

Возраст: 810 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

Программа направлена на знакомство детей с основами использования медиа-контента: аудио, видео, фотографии, мультипликации, графики. Ребята получают начальные навыки работы с компьютерными программами и приложениями на смартфоне по созданию элементов медиа-контента. Особое внимание уделено безопасности работы в сети интернет.

Основы компьютерной грамотности

Возраст: 810 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

Практически у каждого ребенка возникают потребности в подготовке на компьютере домашних заданий в виде докладов, лабораторных работ и презентаций. Что требует использования дополнительной оргтехники: принтера, сканера, колонок, наушников, веб-камеры. Повышая свой кругозор, ребенок ищет информацию в сети интернет, общается в социальных сетях. Программа направлена на получение начальных навыков использования компьютера и необходимой оргтехники, а также безопасному использованию сети интернет.

Технологии современного блогинга

Возраст: 9-16 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

В настоящее время каждый человек, который зарегистрирован в социальных сетях, именуется блогером. Однако далеко не все блогеры публикуют качественный контент. Многие не осознают ответственность за свои публикации, часто пренебрегают авторским правом, совершают иные правонарушения из-за своей неосведомленности.

В рамках программы дети учатся создавать качественный технический контент для социальных сетей, определять уместность создаваемых постов. Необходимые знания в области авторского права помогут обучающемуся не нарушать права других авторов, а также защитить свои публикации от незаконного использования.

Смартфонография. Фотография и видеография на смартфоне

Возраст: 9-12 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

Практически у каждого школьника сейчас имеется смартфон, который «умеет» фотографировать. Современные смартфоны по качеству фотографий ничем не уступают цифровым фотоаппаратам, но только если их правильно настроить и применить.

В рамках занятий изучаются различные программы на смартфоне для монтажа и редактирования медиа-продукции, основные правила публикации медиа-контента в социальных сетях и ведения личного блога.

Мультимедийная журналистика

Возраст: 12-17 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

В рамках программы юные журналисты знакомятся с основами авторского права и создания собственного СМИ, учатся создавать материалы с использованием мультимедийных технологий визуализации информации. Занятия направлены на социальную адаптацию детей и их правильное поведение в активно развивающей цифровой среде.

Видеоблогер. Мой первый фильм на компьютере

Возраст: 11-17 лет

Педагог: Шинкаренко Александр Сергеевич

В процессе освоения программы дети и подростки учатся снимать видео в различных жанрах, продумывать и создавать фильм – от сценария до публикации в социальных сетях.

Создание видео позволяет учащемуся наиболее полно визуализировать его идеи по сравнению с иными медиа-продуктами. При этом для создания фильма достаточно использовать практически любое устройство, позволяющее записывать видео.

Актуальность программы для современной молодежи обусловлена развитием социальных сетей, где количество загружаемого медиа-контента растет с каждым днем. Каждый блогер в погоне за пополнением числа подписчиков и увеличения числа просмотров его медиа-продукта стремится к повышению качества публикуемого материала. Программа направлена на социальную адаптацию детей и их ориентирование в активно развивающей цифровой среде.

Ошибка 404: страница не найдена

© Все права защищены. Любое использование материалов допускается только с согласия редакции.

В России признаны экстремистскими и запрещены организации «Национал-большевистская партия», «Свидетели Иеговы», «Армия воли народа», «Русский общенациональный союз», «Движение против нелегальной иммиграции», «Правый сектор», УНА-УНСО, УПА, «Тризуб им. Степана Бандеры», «Мизантропик дивижн», «Меджлис крымскотатарского народа», движение «Артподготовка», общероссийская политическая партия «Воля». Признаны террористическими и запрещены: «Конгресс народов Ичкерии и Дагестана», «База» («Аль-Каида»), «Асбат аль-Ансар», «Священная война» («Аль-Джихад» или «Египетский исламский джихад»), «Исламская группа» («Аль-Гамаа аль-Исламия»), «Братья-мусульмане» («Аль-Ихван аль-Муслимун»), «Партия исламского освобождения» («Хизб ут-Тахрир аль-Ислами»), «Лашкар-И-Тайба», «Исламская группа» («Джамаат-и-Ислами»), «Движение Талибан», «Исламская партия Туркестана» (бывшее «Исламское движение Узбекистана»), «Общество социальных реформ» («Джамият аль-Ислах аль-Иджтимаи»), «Общество возрождения исламского наследия» («Джамият Ихья ат-Тураз аль-Ислами»), «Дом двух святых» («Аль-Харамейн»), «Джунд аш-Шам» (Войско Великой Сирии), «Исламский джихад – Джамаат моджахедов», «Аль-Каида в странах исламского Магриба», «Имарат Кавказ» («Кавказский Эмират»), «Синдикат «Автономная боевая террористическая организация (АБТО)», Террористическое сообщество – структурное подразделение организации «Правый сектор» на территории Республики Крым, «Исламское государство» (другие названия: «Исламское Государство Ирака и Сирии», «Исламское Государство Ирака и Леванта», «Исламское Государство Ирака и Шама»), Джебхат ан-Нусра (Фронт победы) (другие названия: «Джабха аль-Нусра ли-Ахль аш-Шам» (Фронт поддержки Великой Сирии), Всероссийское общественное движение «Народное ополчение имени К. Минина и Д. Пожарского», «Аджр от Аллаха Субхану уа Тагьаля SHAM» (Благословение от Аллаха милоственного и милосердного СИРИЯ), Международное религиозное объединение «АУМ Синрике» (AumShinrikyo, AUM, Aleph), «Муджахеды джамаата Ат-Тавхида Валь-Джихад», «Чистопольский Джамаат», «Рохнамо ба суи давлати исломи» («Путеводитель в исламское государство»), Террористическое сообщество «Сеть», «Катиба Таухид валь-Джихад».

Школьный фотограф — цена в Москве, заказать фотосессию школьников на YouDo

Если вам требуется опытный фотограф в школу в Москве, воспользуйтесь сайтом youdo.com. Здесь вы сможете по выгодной цене заказать оригинальную тематическую фотосъемку школьников для создания выпускного альбома. Исполнители Юду находят подход к каждому ребёнку, благодаря чему дети чувствуют себя комфортно, а фотографии получаются динамичными и выразительными.

Заказать тематическую фотосъемку с последующей обработкой изображений можно в любое удобное время. Опытные фотографы всегда готовы совершить выезд в любой район Москвы. Профессионалы Юду привозят с собой современное оборудование, постановочные декорации и другой реквизит.

Сколько стоит фотосессия

Посмотрите стоимость услуг в прейскуранте на сервисе YouDo. Детали каждого заказа индивидуальны, поэтому в прайсе указаны ориентировочные тарифы на тематические фотосъемки школьников. Точную стоимость работы фотограф сообщит после уточнения всех особенностей задачи.

На youdo.com вы можете заказать недорогие услуги фотографа для школы с выездом по всей Москве. Расценки на работу зависят от следующих факторов:

  • формат альбома (30х30, 15х15, 35х40 и др.)
  • количество индивидуальных и групповых снимков
  • количество разворотов в альбоме
  • длительность работы фотографа
  • количество детей в классе

Вы можете указать желаемую стоимость оригинальной фотосъемки школьников при заполнении заявки на сервисе YouDo. Впоследствии вы согласуете сумму напрямую с выбранным фотографом. Изучите прайс-листы и ознакомьтесь с перечнем дополнительных услуг:

  • организация фотосъемки мамы с ребенком
  • доставка альбома в любой район Москвы
  • распечатка изображений и др.

Особенности услуг

На youdo.com вы можете по выгодной цене заказать фотосъемку детей в школе для создания именного альбома. Квалифицированные фотографы смогут запечатлеть самые интересные моменты на уроках и переменках. Такие снимки станут важной частью семейного фотоархива.

Преимущества заказа услуг у опытных фотографов:

  • профессионалы будут индивидуально работать с каждым школьником. Специалисты найдут подход даже к самому стеснительному ребенку, благодаря чему фотографии получатся искренними и запоминающимися
  • для обработки изображений специалисты используют современные программы —снимки будут качественными и оригинальными
  • мастера предлагают выгодную стоимость услуг

Обратившись к опытным исполнителям Юду, вы можете заказать постановочные или репортажные профессиональные фото. Снимки любого типа будут качественными. Оставьте на этой странице заявку, озаглавив её по типу: «Профессиональный фотограф в школу в Москве» — опытные специалисты вскоре сами напишут вам и предложат выполнить заказ на самых выгодных условиях.

Росвуз электронная библиотека

Росвуз электронная библиотека

Расширенный поиск

Категория библиотеки Издательство
  • «Дашков и К»
  • «ФОРУМ»-ИНФРА-М
  • 1С-Паблишинг, Мелодия
  • Cambridge university press
  • INGATE
  • Justitia
  • test
  • uytyuty
  • © «Im-Werden-Verlag», 2002
  • © «Im-Werden-Verlag», 2003
  • «ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА»
  • «Маяк»
  • «Послушник»
  • «Худ. Лит.»
  • «Художественная литература»
  • АСА
  • АССА
  • АСТ
  • АСТ, АСТ Москва
  • АСТ, АСТ Москва, Хранитель, Харвест
  • АСТ, Астрель
  • АСТ, Астрель, Пушкинская библиотека
  • АСТ, Астрель, Харвест
  • АСТ, Транзиткнига
  • Азбука
  • Азбука классика
  • Азбука-классика
  • Академия
  • Альпина Бизнес Букс
  • Амфора
  • Астрель, АСТ
  • Астрель: АСТ
  • БХВ-Петербург
  • Банковское право
  • ВЕЛБИ
  • ВЛАДОС
  • Вища школа
  • Владивосток: ВГУЭС
  • Волтерс Клувер
  • Воронежский государственный педагогический университет
  • ГОУ ВПО УГТУ−УПИ, 2005
  • ГУ ВШЭ
  • ГУ-ВШЭ
  • Гардарики
  • Голос
  • Государственное Издательство художественной литературы
  • Государственное издательсво детской литературы Министерства просвещения РСФСР
  • Государственное издательство Художественной литературы
  • Государственное издательство художественной литературы
  • ГроссМедиа, РОСБУХ
  • Дальневосточное книжное издательство
  • Дата Сквер
  • Дашков и К
  • Детгиз
  • Детская литература
  • Дрофа-Плюс
  • ЕАОИ
  • Евразийский открытый институт
  • Екатеринбург
  • ЗАО «Олимп—Бизнес»
  • Западно-Сибирское книжное издательство
  • Золотой Век
  • ИНФРА-М
  • Издательский дом Государственного университета — Высшей школы экономики
  • Издательский центр ЕАОИ
  • Издательство «Бита-Пресс»
  • Издательство «Крылов»
  • Издательство «Правда»
  • Издательство «Советская Россия»
  • Издательство БГУ им. В.И. Ленина
  • Издательство ИИЯ
  • Издательство политической литературы
  • Институт мировой литературы им. А. М. Горького РАН, «Наследие»
  • Интрейд Корпорейшн
  • Инфра-М
  • Кнорус
  • Коллектив авторов
  • Консультант Плюс
  • Корпоративная культура
  • Кристалл
  • Лениздат
  • МГУ МШЭ
  • Макс Пресс
  • Малыш
  • Манн, Иванов и Фербер
  • Махаон
  • Международный юридический институт
  • Металлургия
  • Минск. «ТетраСистемс»
  • Минск. ТетраСистем
  • Мир книги
  • Миргород
  • Молодая гвардия
  • Москва
  • Москва ИНФРА-М
  • Москва. Астрель
  • Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права
  • НОРМА
  • Народная асвета
  • Народное образование
  • Наука
  • Наука Ленинградское отделение
  • Научно-методический центр «СОВА»
  • Неизвестно
  • Огонек
  • Олимп, АСТ
  • Омега-Л
  • Парадигма
  • Пермское книжное изд-во
  • Питер
  • Попурри
  • Правда
  • Просвещение
  • Проспект
  • РАГС
  • РОСМЭН
  • РПО «Полиграфкнига»
  • Радянська школа
  • Росвуз Библиотека
  • Русская книга
  • Самовар 1990
  • Санкт-Петербург
  • Советская Россия
  • Советский писатель
  • Современник
  • София
  • Статут
  • Стрекоза-Пресс
  • ТГТУ
  • ТЕРРА
  • Тамбовский государственный технический университет
  • Терра
  • УГТУ-УПИ. Екатеринбург
  • Уральская государственная юридическая академия
  • Уральский государственный юридический университет
  • Феникс
  • Финансы
  • Финансы и статистика
  • Фолио
  • Художественная литература
  • Центрполиграф
  • Школьная хрестоматия
  • ЭКСМО
  • Эдиториал УРСС
  • Экономичкеский факультет МГУ им. М.В.Ломоносова
  • Эксмо
  • Эксмо-Пресс
  • Юнацтва
  • Юнити
  • Юнити-Дана
  • Юридическая литература
  • Юристъ
  • ж. Мурзилка
  • издание книгопродавца-типографа М. О. Вольфа
Язык Возраст Переплет Формат

Учебная литература студента

Общество. История. Право

Старая школа фотографии — Общий фотоконкурс

Открытые конкурсы

  • Капли воды на искусственных объектах (в цвете)

    Судили автор: H
  • No Longer Young (только для людей)

    Судили Автор: FotoPhantasia
  • Птицы-носороги в цвете

    Созданный д-р С.С. Суреш
  • Длинные выдержки

    Созданный Автор Photo_Adry
  • Новые участники — Животные № 490

  • Просто лебеди

    Созданный автор: Gazzagodbod
  • Городские ночные пейзажи в тумане

    Созданный пользователя PS.Глаз
  • Великолепные павлины (без людей)

    Созданный Томас Квинт
  • Водопады в Великобритании

    Созданный автор: JaySam80
  • Friday Feeling!

    Зарабатывайте ценные очки, чтобы повысить свой рейтинг в таблице лидеров

  • Friday Feeling!

    Зарабатывайте ценные очки, чтобы повысить свой рейтинг в таблице лидеров

Посмотреть больше конкурсов

Готовы присоединиться к сообществу Photocrowd?

Подпишитесь на мир отличных фотоконкурсов и наград в одном месте

Мы уважаем права фотографов и вашу конфиденциальность

Что дает Photocrowd

Участвуйте в конкурсах, чтобы выиграть призы и всемирную известность

Получите отзывы от ведущих фотографов мира

Фотография | Образовательная программа

Цифровая фотография

Даты : TBA

Время : 6:00 — 9:00 р.м.

Инструктор : Доктор Том Галлиен

Регистрационный сбор : 145 долларов

Вы знаете, как пользоваться всеми кнопками и дисками на вашей камере? Все еще используете настройку «Авто»? Этот класс для вас. Не ограничивайтесь фотографией и делайте фотографии с достойным обрамлением. Ты выучишь художественная композиция, которая настроит вашу работу на среднего фотографа и даст вам навыки продолжать улучшать его как творческую среду.Этот курс ранее предлагался как два отдельных курсы. Они были объединены в один более короткий курс.

Зарегистрироваться Сейчас

Цифровой фотошоп *

Даты: уточняется

Время: 18:00 — 21:00

Инструктор: доктор Том Галлиен

Регистрационный взнос: $ 145

Этот курс предназначен для изучения студентами Adobe Photoshop, наиболее широко используемого программного обеспечения для манипулирование цифровыми фотографиями.Это стандартная программа для профессиональных фотографов и фотографов. любитель. С самого первого урока вы вернетесь домой, взволнованные количеством вещей, которые вы можете сделать для оживите скучные фотографии и какие фотографии можно буквально воскресить из мертвых! С каждым вы узнаете, какие чудесные вещи вы можете делать с вашими фотографиями. Вскоре у вас будет фотографии, которые выглядят как профессиональные.Этот курс длится 6 ночей в течение 6 недель, и каждый вечер работа будет основываться на том, что вы узнали за неделю до этого. Поэтому разумно убедиться, что что вы можете посещать все запланированные вечера, если это возможно. Этот курс предлагается только один раз в год, поэтому не пропустите! Обратите внимание, что это не Lightroom, хотя этот курс был разработан с учетом некоторые механизмы Lightroom, которые позволят вам использовать основы этой программы.

Зарегистрироваться Сейчас

О докторе Галлиене

Доктор Галлиен занимается фотографией в цифровом формате с первых лет своего существования. и имеет обширные знания и опыт в ее использовании. Он привносит в класс целую жизнь навыков и сделает эти курсы интересными, приятными и информативными. Некоторые примеры его работ могут быть можно найти по адресу https: // molliebiscuit.smugmug.com/.

* Примечание

В связи с изменением лицензии на программное обеспечение каждый участник должен будет приобрести программное обеспечение Photoshop до начала занятий. Это программное обеспечение необходимо загрузить на свой домашний компьютер или ноутбук, и все, что вам понадобится, это ваше индивидуальное имя пользователя и пароль для доступа к программе на компьютерах UTM. Photoshop CC (не Adobe Elements) нельзя приобрести как отдельную программу, вместо этого он будет загружен на ваш компьютер в рамках программы ежемесячной аренды (например, кабельного телевидения).Он очень доступен, так как стоит всего 9,99 долларов в месяц и постоянно обновляется на вашем компьютере без каких-либо дополнительных затрат. Это гарантирует, что у вас всегда будет доступ к последним обновлениям и версии программного обеспечения. У него также есть 30-дневная бесплатная пробная версия (рекомендуется), чтобы вы могли начать свой первый месяц бесплатно. Это то, что вам все равно нужно будет сделать, если вы собираетесь использовать Photoshop после курса. Если вы этого не сделаете, вы можете отменить подписку в конце периода подписки. Ссылка для доступа к проверке программного обеспечения: https: // www.adobe.com/creativecloud/plans.html?promoid=695P7SPW&mv=other. Или вы можете перейти на Adobe.com/photoshop и перейти оттуда по соответствующим ссылкам. Имейте в виду, что если вы придете на занятие без своего личного имени пользователя и пароля (было бы хорошо записать его в своем блокноте), вы не сможете получить доступ к программе.

Если у вас уже есть программа дома на портативном компьютере, вы можете просто взять с собой в класс персональный ноутбук, а не использовать настольные компьютеры UTM.Если у вас есть какие-либо вопросы до начала занятий, вы можете написать доктору Галлиену по электронной почте, и он будет рад на них ответить. Его адрес электронной почты [email protected]

Цифровая фотография

Дата : понедельник, 26 апреля — 7 июня 2021 г. (без занятий 31 мая)

Время : 18:00 — 21:00

Инструктор : доктор Том Галлиен. Посмотреть некоторые его работы можно на http: // www.molliebiscuit.smugmug.com/.

Расположение : Парижская академия искусств, 402 Lee St., Paris, TN

Регистрационный взнос : 185 долларов США (6-недельный курс)

Зарегистрируйтесь сейчас!

Вы знаете, как пользоваться всеми кнопками и дисками на вашей камере? Все еще используете настройку «Авто»? Этот урок для тебя.

  • Узнайте, как пользоваться цифровой камерой.
  • Узнайте, как делать снимки, и факторы, влияющие на окончательное изображение.
  • Не ограничивайтесь фотографией и делайте фотографии с достойным обрамлением.
  • Изучите художественную композицию, которая поставит вашу работу выше среднего фотографа.
  • Получите навыки, чтобы продолжить совершенствовать его как творческую среду.
  • Хранение цифровых изображений
  • Штатив
  • Фотосъемка при слабом освещении и ночная съемка
  • Макро- или макросъемка
  • 6 — недель; 18 аудиторных часов
  • Включает групповую и индивидуальную критику вашей фотографии.

Инструктор: доктор Том Галлиен. Часть его работ можно найти на http://www.molliebiscuit.smugmug.com

запросов на фильмы, фото и видео

Общая политика

Стэнфорд — частный университет, и его кампус находится в частной собственности. Съемка и фотосъемка на землях, принадлежащих Стэнфорду, включая кампус Редвуд-Сити и открытые пространства, такие как пешеходная тропа Блюдо, запрещены.Для большинства съемок и фотографий требуется предварительное разрешение. Университет оставляет за собой право отказать или отозвать разрешение на съемку или фотографирование земель, принадлежащих Стэнфорду, по любой причине.

Политика Стэнфорда

разрешает личную фотосъемку отдельными лицами на территории кампуса до тех пор, пока:

  • Не используются фонари, штативы и другое стоящее оборудование
  • Изображения используются исключительно в личных некоммерческих целях
  • Они не мешают работе университета, частной жизни людей на территории кампуса, и выполнение таких фотографий соответствует политике университета.
  • Информацию о свадебной и портретной фотографии филиалами Стэнфорда см. Ниже.

Stanford рассмотрит запросы от:

  • Специалисты в области СМИ
  • Стэнфордских отделений для деятельности, связанной со Стэнфордом: Подразделения Стэнфорда могут запрашивать разрешение на съемку или фотографирование кампуса при условии, что работа связана со Стэнфордом и не мешает работе университета. Съемка или фотосъемка на территории Стэнфорда в академических целях разрешена только нынешним студентам, сотрудникам и преподавателям Стэнфордского университета, а также программам, спонсируемым Стэнфордом, и другим программам, которые проводятся в кампусе Стэнфорда, для которых съемка / фотография является частью программы.Полученные фильмы и фотографии нельзя использовать или распространять в коммерческих, маркетинговых или рекламных целях.
  • Запросы на развлекательные съемки в кампусе редко принимаются из-за сбоев в загруженном кампусе. Свяжитесь с [адрес электронной почты защищен]

Политика Стэнфорда запрещает:

  • Видеосъемка и фотосъемка на территории кампуса в коммерческих целях
  • Профессиональные фотографы или кинематографисты на территории кампуса без подписанного договора о местонахождении и соответствующей страховки ответственности
  • Съемка и фотосъемка в кампусе предметов, не имеющих прямого отношения к Стэнфордскому университету
  • Съемка и фотосъемка в нерабочее время с понедельника по пятницу с 8:00 до 17:00, а также когда офисы университета закрыты.
  • Дроны и беспилотные летательные аппараты посетителями кампуса
  • Съемка в студенческих общежитиях, столовых, библиотеках, аудиториях и лабораториях запрещена без предварительного разрешения University Communications
  • Свадебная и портретная фотография, сделанная представителями общественности, не являющимися аффилированными лицами Стэнфордского университета (например: студенты, преподаватели, сотрудники, выпускники)
  • Съемка ролика на территории кампуса, включая Главный четырехугольник, Мемориальную церковь, Мемориальный двор, Башню Гувера, Овал, Палм-драйв и другие знаковые места университета.

Университет оставляет за собой право запретить любую видеосъемку или фотосъемку на своей территории по любой причине, в том числе, если видеосъемка или фотография создают потенциал для:

  • Нарушение академической, исследовательской, деловой или студенческой деятельности
  • Повреждение или изменение имущества университета
  • Несоответствующее использование названия, знаков или изображения Стэнфордского университета
  • Нарушение движения транспорта, парковок или пешеходных дорожек или другие угрозы безопасности
  • Нарушение политики конфиденциальности университета.

Связанные политики

В дополнение к правилам Стэнфорда в отношении съемок и фотографии, существуют связанные с ними правила:

  • Дроны: организациям, не являющимся членами Стэнфорда, и гостям кампуса запрещается запускать дроны и другие беспилотные летательные аппараты над землями Стэнфорда или из них. Преподаватели, студенты, сотрудники и утвержденные поставщики должны получить предварительное разрешение на такие полеты от комитета университета. Для получения дополнительной информации и инструкций по запросу о пересмотре предлагаемого полета см. Политику эксплуатации беспилотных летательных аппаратов.
  • Использование названия Стэнфорда, других товарных знаков и эмблем или изображений университетского городка третьими лицами запрещено без письменного разрешения университета. См. Стэнфордское руководство по использованию имен.
  • Организациям, не входящим в Стэнфордский университет, запрещено проводить мероприятия на территории университета или приглашать представителей СМИ в кампус Стэнфордского университета. Мероприятия в кампусе должны спонсироваться подразделением Стэнфордского университета. См. Политику мероприятий Стэнфордского университета.
  • Стэнфордский университет заинтересован в обеспечении конфиденциальности всех своих студентов, преподавателей и сотрудников и в том, чтобы никакая деятельность не мешала обучению, исследованиям или жилой жизни.См. Политику конфиденциальности.

За дополнительной информацией обращайтесь в Управление университетских коммуникаций по телефону 650-725-8396.


Новостная съемка и фотография

Stanford University Communications удовлетворяет обоснованные запросы на журналистскую, новостную и некоммерческую съемку, но оставляет за собой право отказать в разрешении, если запрос противоречит политике университета, особенно тем, которые защищают конфиденциальность студентов. Тематика всех новостных съемок или фотосъемок должна иметь прямое отношение к университету.Профили людей, использующих Стэнфорд в качестве фона, не допускаются.

Узнайте больше о съемках в СМИ, фотографии и ресурсах


Не новостная съемка или фотография

Коммерческая съемка и фотосъемка, связанные с маркетингом и продвижением компаний и организаций, кроме Стэнфорда, запрещены на землях, принадлежащих университетам. Эта деятельность несовместима с некоммерческим статусом университета и политикой, запрещающей одобрение или видимость одобрения.

Некоммерческий образовательный фильм о Стэнфорде:

Stanford University Communications рассмотрит запросы на фильмы и фотографии для некоммерческих образовательных целей, если предмет напрямую связан со Стэнфордским университетом. На территории кампуса запрещено снимать и фотографировать отдельных членов Стэнфордского сообщества, в том числе для профилей и документальных фильмов. Программы, не связанные или периферийно связанные со Стэнфордским университетом, не допускаются. Кампус Стэнфорда нельзя использовать в качестве фона для сторонних съемок.

Узнайте больше о съемке и фотографии, не связанных с новостями.


Фотография спортивных мероприятий

Запросы на съемку или фотосъемку спортивных мероприятий в кампусе Стэнфорда следует направлять в Департамент спортивных коммуникаций и связей со СМИ.

Подробнее о фотографии спортивных мероприятий


Свадьба и портреты

Свадебная и портретная фотосъемка на землях Стэнфорда запрещена. Пары, состоящие в браке в Мемориальной церкви, могут обратиться в Управление религиозной жизни за разрешением фотографировать и снимать на видео в день их церемонии.

Широкой публике запрещается фотографировать свадебные и портретные фотографии и снимать видео на территории кампуса.

Узнайте больше о свадебной и портретной фотографии для филиалов Стэнфорда
( преподаватели, сотрудники, научные сотрудники, только студенты, выпускники )


Последнее обновление: 20 мая 2019 г.

25 общих терминов в фотографии, которые необходимо знать начинающим

Изучение цифровой фотографии кажется сложной задачей, особенно когда вы сталкиваетесь со всевозможными техническими жаргонами, которые оставляют вас невежественными и жаждущими словаря.Или, что еще хуже, вы пытаетесь объяснить то, что вы только что узнали, используя такие фразы, как «та дыра, через которую вы смотрите» или «та единственная кнопка, которую вы нажимаете, чтобы сделать снимок». Понимание общих терминов, определений и жаргона в фотографии — важный первый шаг на пути к совершенствованию ваших навыков как начинающего фотографа. Независимо от того, снимаете ли вы своей самой первой цифровой камерой или хотите узнать более сложные термины, такие как хроматическая аберрация, f-число или датчик изображения, читайте дальше, чтобы узнать, как вам следует изменить свою перспективу (или поле зрения!) При приближении к цифровой фотографии. или iso-фотография.

В конце концов, эти отличные практические руководства и классы по улучшению качества изображения или глубины резкости полны новых терминов и концепций. Хотя с фотографией связаны сотни терминов, новичкам следует добавить эти 25 терминов в свой словарный запас, чтобы получить хорошее начало в освоении основ. Говоря об основах, вы можете ознакомиться с нашей ежегодной серией «Основы фотографии», которую преподает Джон Гринго.

А теперь давайте поговорим об общих терминах и определениях, которые должны знать все начинающие фотографы:

Это первый общеупотребительный термин в фотографии, который вам следует выучить.Проще говоря, диафрагма — это размер отверстия в объективе. Думайте о линзе как об окне: большие окна или широкие углы пропускают больше света, а маленькие окна пропускают меньше света. Широко открытая диафрагма пропускает больше света для получения более яркого снимка, а меньшая диафрагма пропускает меньше света. Диафрагма измеряется в диафрагмах; маленькая диафрагма, такая как f / 1.8, — это широкое отверстие, большая диафрагма, такая как f / 22, — очень узкая. Диафрагма — это одна из трех настроек камеры, которые определяют экспозицию изображения, то есть насколько оно светлое или темное.Диафрагма также влияет на то, какая часть изображения находится в фокусе — широкая диафрагма дает кремовый несфокусированный фон, а узкая диафрагма сохраняет большую резкость изображения.


Создайте прочную основу для вашей фотографии в стартовом наборе Джона Гринго


Соотношение сторон

Если вы когда-либо раньше печатали изображения, вы, вероятно, заметили, что размер 8 x 10 обычно обрезается от исходного изображения. Это из-за соотношения сторон. Соотношение сторон — это просто отношение высоты к ширине.Формат изображения 8 x 10 равен соотношению сторон 4 x 5, но изображение 4 x 7 немного шире. Вы можете изменить соотношение сторон в камере, если знаете, как вы хотите напечатать изображение, или можете кадрировать фотографию, отредактировав ее до нужного соотношения сторон.

Боке

Боке — это шары, которые создаются, когда свет на изображении не в фокусе. Это отличный эффект на фоне фотографии, созданный через широкую диафрагму. Это интересно повлияет на качество вашего изображения. Ознакомьтесь с нашим полным руководством по созданию фона с помощью боке, чтобы узнать обо всем, что вам нужно.

Пакетный режим

Вы можете делать снимки по одному. Или вы можете включить режим серийной съемки, и камера будет продолжать снимать фотографии, пока вы удерживаете кнопку или пока буфер не заполнится (что является причудливым способом сказать, что камера больше не может обрабатывать). Скорость серийной съемки зависит от вашей камеры или пленочной камеры, некоторые из них быстрее, чем другие. Скорость указывается в «кадрах в секунду» или в кадрах (изображениях) в секунду. Это даст вам широкий выбор того, какой крупный план вы в конечном итоге выберете для своей собаки!

Глубина резкости

Глубина резкости — это фотографический термин, обозначающий, какая часть изображения находится в фокусе.Камера сфокусируется на одном расстоянии, но есть диапазон расстояний спереди и сзади от этой точки, который остается резким — это глубина резкости. У портретов часто мягкий несфокусированный фон — это малая глубина резкости. С другой стороны, пейзажи часто имеют большую часть изображения в фокусе — это большая глубина резкости с большим диапазоном расстояний, которые остаются резкими.

Digital Vs. Оптический

Цифровой и оптический — важные термины, которые необходимо понимать при покупке новой камеры.Цифровой означает, что эффект достигается с помощью программного обеспечения, а не физических частей камеры. Оптический всегда лучше цифрового. Эти термины обычно используются в отношении зум-объектива (на компактной камере), а также стабилизации изображения.


Создайте прочную основу для вашей фотографии в стартовом наборе Джона Гринго


Экспозиция

Экспозиция — это насколько светлое или темное изображение. Изображение создается, когда датчик камеры (или полоса пленки) подвергается воздействию света — отсюда и возник термин.Темный снимок считается недодержанным или недостаточно освещенным; светлая фотография переэкспонирована или выставлена ​​слишком много света. Экспозиция регулируется с помощью диафрагмы, выдержки и ISO.

Компенсация экспозиции

Компенсация экспозиции — это способ сообщить камере, что вы хотите, чтобы экспозиция была светлее или темнее. Компенсацию экспозиции можно использовать в некоторых автоматических режимах и полуавтоматических режимах, таких как приоритет диафрагмы. Он измеряется в стопах света: отрицательные числа приводят к более темному изображению, а положительные — к более яркому.

Формат файла

Формат файла — это то, как объектив вашей камеры будет записывать изображение или файл изображения. Необработанные файлы содержат больше информации, чем JPG, что делает их более подходящими для редактирования фотографий в различных программах редактирования.


Создайте прочную основу для вашей фотографии в стартовом наборе Джона Гринго


Фокусное расстояние

Фокусное расстояние описывает расстояние в миллиметрах между объективом и изображением, которое он формирует на пленке.Он сообщает об угле обзора (сколько из того, что снимается, будет снято) и об увеличении (насколько большие объекты будут отображаться). По сути, фокусное расстояние — это то, как будут выглядеть «увеличенные» изображения. Например, объектив Canon (или Nikon, или Olympus) 35 мм будет создавать изображения, которые кажутся более «увеличенными», чем объектив Canon 18 мм.

Фокус

Когда ваши глаза фокусируются на близком к вам объекте, удаленные объекты будут казаться размытыми. Обычный фотографический термин «фокус» имеет то же значение.То, что в фокусе, будет резким, а объект, который находится не в фокусе, — нет. Различные зоны фокусировки определяют, фокусируется ли камера на нескольких точках или на одной точке, выбранной пользователем.

Синхронизация вспышки

Вы, наверное, знаете, что вспышка — это вспышка света — синхронизация вспышки определяет, когда срабатывает вспышка. Обычно вспышка срабатывает в начале фотографии, но изменение режима синхронизации вспышки подстраивается, когда это происходит. Например, в режиме синхронизации по задней шторке вспышка срабатывает в конце фотографии, а не в начале.

Горячий башмак

Горячий башмак — это слот в верхней части камеры для добавления аксессуаров, таких как метко названная вспышка горячего башмака.

ISO

ISO определяет, насколько чувствительна камера к свету. Например, значение ISO 100 означает, что камера не очень чувствительна и отлично подходит для съемки при дневном свете. ISO 3200 означает, что камера очень чувствительна к свету, поэтому вы можете использовать более высокое значение ISO для съемки при слабом освещении. Компромисс заключается в том, что изображения при высоких значениях ISO выглядят зернистыми и имеют меньше деталей.ISO сбалансирован с диафрагмой и выдержкой, чтобы получить правильную экспозицию.

Длинная выдержка

Длинная экспозиция — это изображение, которое экспонировалось в течение длительного времени или с длинной выдержкой. Этот метод полезен для съемки неподвижных объектов при слабом освещении (часто используется пейзажными фотографами) или визуализации движущихся объектов в художественном размытии.

Руководство

Ручной режим позволяет фотографу устанавливать экспозицию вместо того, чтобы камера делала это автоматически.В ручном режиме вы выбираете диафрагму, выдержку и ISO, и этот выбор влияет на то, насколько светлым или темным будет изображение. Полу-ручные режимы включают приоритет диафрагмы (где вы выбираете только диафрагму), приоритет выдержки (где вы выбираете только выдержку) и программный автоматический режим (где вы выбираете комбинацию диафрагмы и выдержки вместе, а не устанавливаете их по отдельности). Ручной может также относиться к ручной фокусировке или фокусировке себя вместо использования автофокусировки.

Измерение

Использование ручного режима — это не просто догадки: экспонометр, встроенный в камеру, помогает принимать эти решения, показывая, считает ли камера, что изображение переэкспонировано или недоэкспонировано.Замер фактически основан на среднем сером, поэтому наличие более светлых или темных объектов на изображении может немного ухудшить замер. Режимы измерения показывают, как счетчик считывает свет. Матричный замер означает, что камера считывает свет со всей сцены. Центровзвешенный замер учитывает только то, что находится в центре кадра, а точечный замер измеряет свет в зависимости от того, где находится ваша точка фокусировки.


Теперь, когда вы освоили термины фотографии, изучите основы фотографии с Джоном Гринго.Узнать больше.


Шум

Шум — это просто маленькие точки на изображении, также иногда называемые зернистостью. Изображения, снятые при высоких значениях ISO, содержат много шума, поэтому для количества света в сцене лучше использовать самый низкий ISO, который вы можете.

RAW или необработанные файлы

RAW — это тип файла, который дает фотографу больший контроль над редактированием фотографий. RAW считается цифровым негативом, где тип файла JPEG по умолчанию уже немного обработан.Однако для открытия RAW требуется специальное программное обеспечение, в то время как JPEG более универсален. Как правило, лучше снимать в формате RAW, потому что изображение сохраняет более высокое качество, что делает его более удобным для редактирования.

Выдержка

Выдержка — это часть камеры, которая открывается и закрывается, чтобы пропустить свет и сделать снимок. Скорость затвора — это время, в течение которого затвор остается открытым, в секундах или долях секунды, например, 1/200 с. или 1 », а символ« часто используется для обозначения целой секунды.Чем дольше затвор остается открытым, тем больше света попадает внутрь. Но все, что движется при открытом затворе, становится размытым, и если вся камера движется при открытом затворе, все изображение будет размытым — вот почему штативы необходимы для более длинных выдержек.

Спуск затвора

Это кнопка (или кнопка спуска затвора), которую вы нажимаете, чтобы сделать снимок. Это позволяет вам наводить и снимать.

Зеркало с одной линзой

Зеркальная камера с одним объективом имеет один объектив, который формирует изображение, которое отражается в видоискателе.Цифровые однообъективные зеркальные фотоаппараты или зеркальные фотоаппараты являются наиболее универсальными из цифровых фотоаппаратов.

Замедленная съемка

Замедленная съемка — это видео, созданное путем объединения нескольких фотографий одного и того же объекта в разное время. Не путайте таймлапс с длинной выдержкой, то есть одиночным изображением с длинной выдержкой.

Видоискатель

Это отверстие, через которое вы смотрите, чтобы сделать снимок. В некоторых цифровых камерах его нет, и они используют только экран, но все зеркальные камеры и большинство беззеркальных камер используют их.

Баланс белого

Ваши глаза автоматически приспосабливаются к разным источникам света, но камера не может этого сделать, поэтому иногда вы делаете снимок, и он выглядит очень синим или очень желтым. При правильной настройке баланса белого белый цвет на фотографии будет казаться белым в реальной жизни. Есть настройка автоматического баланса белого, но, как и любая автоматическая настройка, она не всегда точна. Вы можете использовать предустановку, основанную на том, при каком свете вы снимаете, например, солнечные или вольфрамовые лампы, или вы можете сфотографировать белый объект и вручную установить баланс белого.


Теперь, когда вы освоили термины фотографии, изучите основы фотографии с Джоном Гринго. Узнать больше.


9 распространенных ошибок при фотографировании ваших работ на iPhone (и способы их исправления)

Я вижу много фантастических историй успеха из руководств в блоге, и одна из самых распространенных сносок — “’my живопись выглядит лучше в реальной жизни, чем на фотографии ».

90% из них снимается на телефон или iPad, и за последние пару лет я обнаружил, что камеры смартфонов становятся все лучше и лучше, если учитывать размер их сенсора.

У традиционной камеры сенсор намного больше, чем у смартфона.

Чем больше сенсор, тем больше площадь поверхности, доступная для захвата света, поэтому, чтобы максимально использовать возможности телефона и получить отличную экспозицию на снимках, вам нужно выполнить несколько простых шагов.

Ниже я собрал руководство, в котором рассматриваются некоторые из наиболее распространенных проблем и самый простой способ их решения. Есть два основных подхода: естественный свет или искусственный свет, в зависимости от того, какие условия освещения доступны для съемки.

Фотосъемка с помощью телефона при естественном освещении

Проблема №1: Цвета выглядят неточно

Фотография, сделанная в помещении при включенном свете по сравнению с естественным дневным светом

Я понимаю, насколько это может расстраивать тратить все свое время на картину, а затем, когда вы хотите поделиться своей работой, цвета выглядят блеклыми или слишком темными, изображение становится немного размытым или искаженным.

Самое простое решение, если вы фотографировали в помещении, — это переместиться к свету.

Решение: Фотография при естественном дневном свете

Снятие картины с мольберта подальше от стандартных бытовых ламп и помещение ее при естественном дневном свете существенно повлияет практически на все аспекты процесса фотосъемки, но в первую очередь на точность цветопередачи.

Пошаговая инструкция: этап захвата

Вы можете повесить холст на стене снаружи, желательно не в бликах прямых солнечных лучей, чтобы избежать отражения, и держите телефон ровно и снимайте.

Или положите холст на пол внутри, рядом с открытой дверью, это будет ваш источник света.

Выключите все остальные источники света в комнате и расположите холст на расстоянии примерно 60 см от нижней части дверной коробки, встаньте прямо над ним, чтобы сделать снимок.

Положив картину на пол у открытой двери, вы получите хорошее освещение даже в дождливый день!

Это мой вид, когда я стою над картиной и держу телефон прямо над ней

Затем я кадрирую изображение: (см. Выпуск 4)

Здесь это последняя обрезанная версия моей фотографии, обратите внимание, как цвета выглядят довольно точно, вся картина равномерно освещена, и вы можете ясно видеть следы импасто

Если вы рисуете текстурой и хотите показать глубину и следы кисти боковой свет, попадающий из двери / окна, называется дальним светом и улучшает детализацию.

Кроме того, вы можете поставить картину на столе рядом с окном и держать телефон над ним. В этом примере дневной свет рассеивается жалюзи (ура, Икеа!)

Почему естественный свет?

Цвет создается на поверхности за счет поглощения волн определенной длины и отражения других волн.

Если свет, падающий на поверхность, не содержит всех видимых цветов (полный спектр), они не могут быть отражены, поэтому ваша камера не сможет их записать.

Дневной свет называется полноспектральным освещением, потому что он содержит все длины волн разного цвета; у некоторых искусственных источников света отсутствуют цвета и «всплески» в спектре. Если вы фотографируете картину в помещении с бытовыми лампами с низкой цветопередачей, камера не сможет уловить все цвета на вашем снимке.

Цвет вызывается поглощением света определенных длин волн поверхностью и отражением других. Чтобы это работало правильно, свет, падающий на поверхность, в первую очередь должен состоять из всех видимых длин волн.- Нил Осеман — http://neiloseman.com/tag/cri/

Совет от профессионалов: Помните маленький сенсор в камере вашего смартфона?

Естественный свет настолько ярче, чем ваши бытовые лампы, что позволяет камере автоматически использовать короткую выдержку. Это означает, что вы можете держать телефон в руке, не используя штатив, и не будет дрожания камеры или размытия.

Проблема № 2: Искаженная перспектива

Когда ваша картина выглядит не в перспективе, это избавляет вас от всей тяжелой работы, которую вы вложили в создание точного рисунка или картины для начала.Он мог создать удлиненное лицо на портрете или короткие ноги или руки на фигуративном изделии.

Главное — убедиться, что угол наклона рисунка и угол наклона телефона совпадают.

Если у вас есть два угла, это может очень сильно исказить края. В этом примере холст был прислонен к стене под углом, а затем сфотографирован под другим углом.

Решение: отрегулируйте угол наклона

Если вы положили картину на пол и снимаете ее сверху, на iPhone есть встроенная справка, которая поможет вам убедиться, что вы выровнены.

Пошаговое описание: этап захвата

Вам нужно войти в настройки, чтобы найти функцию сетки, и шаги, приведенные ниже, относятся к iPhone (но большинство смартфонов будут иметь аналогичную функцию)

Перейти к НАСТРОЙКИ> КАМЕРА> СЕТКА

Затем, когда вы смотрите на изображение, в центре дисплея телефона появятся два крестика

Перемещайте телефон, пока не отобразится только один желтый крест — теперь вы ровно — в той же плоскости, что и пол

Если ваш холст висит на стене, постарайтесь, чтобы телефон оставался вертикальным, под углом к ​​холсту.

Если вы хотите пройти еще один этап, доступны приложения, которые показывают уровни с помощью гироскопа телефона, поэтому вы можете держать камеру вертикально, зная, что вы находитесь на уровне.

Некоторые сторонние приложения имеют встроенные уровни (это из Lightroom Mobile)

Почему?

Потому что, когда вы подпираете холст под углом, а затем держите камеру под другим углом, вы получаете искажение перспективы.

Проблема № 3: Объектив и искажение перспективы

Вы когда-нибудь замечали, что прямые квадратные края вашего холста выглядят искаженными? Или столб забора, который вы нарисовали вертикально, имеет небольшой изгиб?

Виной всему искажение.Линии могут появляться прямо в самом центре холста и изгибаться по внешним краям.

Это небольшая проблема, которая гораздо более очевидна при фотографировании 3D-объектов, но может быть очевидна на холстах меньшего размера. Это может привлечь внимание зрителя к центру произведения, который может не быть вашим фокусом.

Решение: проверьте свое расстояние

Эффект зависит от расстояния до холста.

Пошаговая инструкция: этап захвата

Если вы держите камеру дальше, чем вы думаете, от картины, это поможет уменьшить искажение оптических линз.

Почему?

У iPhone, например, широкоугольный объектив, поэтому чем ближе объект к объективу, тем он больше. Когда вы держите телефон слишком близко к небольшой поверхности холста, линза сделает края холста изогнутыми, а центр кадра — больше.

Большинство программ для редактирования фотографий имеют функцию, которая автоматически исправляет бочкообразное искажение.

Совет от профессионала: Если вы позируете в группе и хотите получить красивый снимок, убедитесь, что вы не стоите в центре в первом ряду!

Проблема № 4: Загроможденная среда

Когда вы продвигаете свою работу, вы хотите создать профессионально выглядящее изображение, даже если вы делились им с друзьями, никогда не знаешь, кого они собираются показать .

Решение: кадрирование изображения

Фотографии картин в книгах или на веб-сайтах галереи почти всегда обрезаются до четких краев.

Пошаговое описание: этап редактирования или постобработка

Использование «инструмента кадрирования» для кадрирования и кадрирования изображения, чтобы не отвлекать внимание от фона

Нажмите «Редактировать»

Нажмите значок кадрирования

Иногда изображение поворачивается, когда телефон пытается настроить уровень автоматически. Нажимая и перемещая диск под изображением, вы можете изменить угол, попытаться совместить его с прямым краем на холсте.

Затем коснитесь прямоугольного значка в правом углу.

Это показывает диапазон различных соотношений изображения. Если вы знаете соотношение сторон используемого полотна, вы можете выбрать его или щелкнуть «оригинал».

Потяните за один из углов рамки; это покажет вам предварительный просмотр вашего урожая.

Когда вы будете довольны своим выбором, нажмите «Готово».

Совет от профессионалов: Если вы хотите включить свой фон в окончательный снимок, помните, что отображается.Наличие фона вокруг изображения может помочь при демонстрации чувства масштаба или незавершенной работы.

А как насчет фотографирования в помещении?

Бывают случаи, когда невозможно сфотографировать вашу работу, используя дневной свет в качестве источника света, возможно, вы уложились в срок и на улице темно.

Единственный вариант — снимать при обычных бытовых лампах, и основная проблема будет заключаться в том, чтобы обеспечить достаточное освещение для маленького сенсора в телефоне — для отчаянных мер требуется приложение или два, а также варево и печенье!

Ниже на моем экспонометре вы можете увидеть, насколько сильно отличается освещенность в помещении по сравнению с внешней (даже если снимать показания на улице в тени.)

2889 лк (люкс) при освещенности в тени на открытом воздухе

158 лк (люкс) при освещении в помещении вдали от окна (падение освещенности почти 95%!) На моем кухонном столе в вечером было 75 люкс)

Освещенность помещения измеряется в люксах, и ниже вы можете увидеть огромные различия снаружи и изнутри.

  • Внутри, дальше всего от окна — 158 люкс
  • Внутри, в центре комнаты — 719 люкс
  • На улице в вечерней тени — 2889 люкс
  • На улице при вечернем солнечном свете — 22000 люкс
  • Может быть очень яркий дневной свет близко к 100 000 люкс

Ниже я расскажу о различных приложениях, которые помогают, предоставляя дополнительные функции для решения этой проблемы.

Фотографирование на iPhone при искусственном освещении — необходимы дополнительные приложения (и напиток)!

Проблема № 5: Размытое изображение

С рук с выдержкой в ​​1 секунду

Если вы фотографируете движущийся объект, вы не удивитесь, увидев размытое изображение, но когда вы … При съемке статичного холста внутри вам, возможно, также придется учитывать размытие — это просто вы двигаете, а не картину.

Все это связано с использованием портативного телефона в помещении при низкой освещенности.

Решение: используйте штатив и отрегулируйте выдержку.

В зависимости от освещенности вам может понадобиться штатив.

Этот бюджетный штатив поставляется с триггером Bluetooth, поэтому вы можете запускать затвор камеры, не касаясь телефона (потрясающе для селфи на большом расстоянии!)

Пошаговая инструкция: этап захвата

Загрузите приложение «Момент » (платное) и откройте его

Выключите вспышку

Установите таймер на 3 секунды, чтобы предотвратить дрожание камеры

Щелкните Тип файла, чтобы сохранить JPG

Переместите ISO до 32

Затем увеличивайте выдержку до тех пор, пока не увидите красные линии на любой белой области картины.

Сделайте снимок.

Почему?

Скорость затвора — показатель того, как долго затвор камеры остается открытым, чтобы впустить свет.

Когда вы фотографируете при ярком естественном дневном свете, затвор камеры может открываться быстро и пропускать достаточно света на сенсор в течение очень короткий промежуток времени, потому что источник света очень яркий.

Это называется высокой или короткой выдержкой, не приводящей к размытию.

Когда вы находитесь в помещении и не так много света, выдержка должна быть увеличена, чтобы пропускать достаточно света от небольшого или менее яркого источника света.Это называется длинной выдержкой. Чем дольше открыт затвор, тем дольше вы должны оставаться на месте и тем выше вероятность сотрясения камеры, из-за которого изображение будет выглядеть размытым.

Когда вы используете выдержку менее 1/60 секунды, любое легкое движение, когда вы держите iPhone в руках, может быть преувеличено и вызвать размытие.

Совет для профессионалов: Скорость затвора измеряется в долях секунды. Затвор может открываться на 1 секунду или 1/100 секунды или 1/000 секунды.У всех разные выдержки.

  • 1 секунда
  • 1/10 секунды
  • 1/100 секунды
  • 1/1000 секунды

Проблема № 6: Изображение выглядит слишком темным (или слишком светлым)

Поскольку телефоны такие умные, вы можно обмануть, заставив думать, что они точно знают, на что вы смотрите. Мы так привыкли к распознаванию лиц, что когда вы держите телефон перед картиной, это может раздражать, когда кадр получается слишком темным.

Все дело в выдержке.

Решение: настройте экспозицию

Вот небольшой тест, который вы можете попробовать.

Поднимите перед камерой кусок белой бумаги и дайте ему заполнить рамку, ничего не настраивайте и сделайте снимок. Обратите внимание, как камера создает общий серый тон, белая бумага выглядит серой.

Белая бумага перед камерой без настройки экспозиции фиксируется как серая

Это просто напоминание о том, что если вы фотографируете картину, в которой много белого, и держите камеру так, чтобы картина заполняет весь кадр, камера будет недоэкспонировать изображение, и ваши белые цвета будут выглядеть серыми.

«Компенсация экспозиции» является ключевым моментом. Другими словами, вам придется настраивать экспозицию вручную.

Пошаговое описание: этап захвата

Описанные ниже шаги относятся к iPhone (но большинство смартфонов имеют аналогичную функцию)

Коснитесь экрана камеры, появится желтое поле

Рядом с окном значок солнца.

Проведите пальцем вверх и вниз, чтобы настроить экспозицию.

Основная проблема, которую я обнаружил со встроенной функцией камеры, заключается в том, что она не сообщает вам, слишком ли вы переэкспонировали изображение на светлой картине или недоэкспонировали на темной картине. глаз.

Получение большего контроля

В приложении Moment есть отличная функция, которая показывает, когда ваши блики обрезаются, отображая диагональные красные линии над частями изображения, которые находятся на грани размытия.

Пошаговая инструкция: этап захвата

Откройте приложение Moment.

Зайдите в настройки

В разделе «Экспозиция и фокус» включите «Вырезание светлых участков»

Вы также можете включить «Отсечение теней» при фотографировании темной картины, это будет отображаться как синие диагональные линии, когда вы теряет детали в тени.Я стараюсь нанести несколько синих линий на самые темные черные области.

Красные линии в приложении Moment показывают выделенные области, которые выдуваются или «отсекаются»

Избыточные красные линии означают, что вы теряете информацию с изображения, я пытаюсь получить несколько красных линий просто на самой яркой белой области.

Чтобы отрегулировать значение экспозиции, коснитесь EV 0,0

Сдвиньте диск влево или вправо до нужного результата

Почему?

Два распространенных сценария могут привести к переэкспонированию или недоэкспонированию камеры.

  1. На вашей картине много белого цвета
  2. На вашей картине много черного

Ваша камера всегда ищет среднюю тональную экспозицию изображения, она не обязательно знает, есть ли Большое количество белого или черного в картине, его стараются выставить на полутона.

Проблема № 7: Есть блики

Если вы находитесь в помещении с низким уровнем освещенности, очевидным выбором будет добавить больше света.Может показаться хорошей идеей использовать вспышку камеры, имеет смысл, не так ли?

Решение: выключите вспышку


Проблема в том, что вспышка находится на той же оси, что и объектив камеры, поэтому, если у вас глянцевая или даже полуглянцевая поверхность краски, вспышка отражается прямо обратно в линза приводит к появлению бликов.

Пошаговая инструкция: этап захвата

Выключите вспышку камеры.

Откройте камеру, и вы увидите значок вспышки в верхнем левом углу.

Просто нажмите значок вспышки в верхней части экрана камеры

Затем нажмите «Выкл.», И все готово.

Проблема № 8: Цифровой шум

Это один из эти вещи, которые вы можете не заметить сразу, но если вы увеличите масштаб изображения, вы увидите маленькие крапинки, цвета могут выглядеть немного искусственными, а края не такими четкими.

Это называется цифровым шумом.

Решение: Вам понадобится штатив и для регулировки ISO


Присоединение телефона к штативу — это первый шаг.

Пошагово: этап захвата

Откройте приложение Moment

Переместите диск ISO, чтобы понизить ISO до 32 (это рекомендуемая настройка для этого приложения)

Затем отрегулируйте выдержку, чтобы получить правильную экспозицию — до тех пор, пока вы не начнете видеть красные диагональные линии только на самом светлом белом на вашем изображении.

(На встроенной камере вы не сможете увидеть эту информацию, потому что все это происходит автоматически.В сторонних приложениях вы можете увидеть более подробную информацию о том, что делает камера.)

Почему

В выпуске № 5 мы узнали о том, как выдержка (время, в течение которого затвор камеры открыта) может изменять количество свет попадает на датчик.

Еще один способ управления экспозицией цифровых фотоаппаратов — повышение чувствительности сенсора к свету. Чувствительность цифрового пленочного сенсора к свету называется ISO (произносится: eyeso).

ISO — Чувствительность пленочного / цифрового сенсора к свету

. image

Низкое ISO будет наименее чувствительным к свету, но даст вам четкие изображения и наиболее точные цвета

Высокий ISO более чувствителен к свету, но изображение может страдать от цифрового шума, и цвета не такие точные .

Итак, если вы поместите свой телефон на штатив, вы можете использовать более длинную выдержку с более низким ISO, чтобы получить бесшумное, но хорошо экспонированное изображение.

Pro совет: В традиционных камерах у вас есть «треугольник экспозиции», вы можете изменять диафрагму, выдержку и ISO, диафрагма на вашем телефоне фиксированная и не может быть изменена, поэтому мы можем изменять только выдержку. и ISO.

Выпуск № 9: Цветной оттенок

Ваши глаза прекрасно воспринимают цвета при разном освещении, поэтому, если у вас есть лист белой бумаги внутри или снаружи, вы просто воспринимаете его как кусок белой бумаги.

Но ваша камера должна изменить свои настройки, чтобы сбалансировать цвет. Обычно это происходит автоматически и называется автоматическим балансом белого. Большинство телефонных камер неплохо справляются с этим.

Иногда проблема возникает, когда ваша камера не полностью настроена на правильный цвет освещения в вашей комнате, что обычно приводит к появлению синего или оранжевого фильтра по всей сцене.

Это называется цветовым оттенком.

Решение: отрегулируйте баланс белого


Если изображение имеет цветовой оттенок или выглядит не так, вы можете изменить баланс белого одним из двух способов:

  1. Перед тем, как снимать фотографию на этапе захвата, Я собираюсь показать вам, как использовать приложение Moment.
  2. Или вы можете настроить цветовой оттенок с помощью программного обеспечения для постобработки на этапе редактирования, и я собираюсь использовать приложение Snapseed.

Цвет дневного света слегка меняется в течение дня, это называется изменением цветовой температуры. Морозным зимним утром будет прохладный свет, а на ярком закате — теплый свет.

Лампы искусственного освещения бывают разной цветовой температуры, а цвет лампы отображается по шкале Кельвина. Чем выше число Кельвина, тем синее будет цвет.Проще всего увидеть разную цветовую температуру на задней стороне лампочек, называемую CCT «коррелированной цветовой температуры».

Значения CCT

указаны в градусах Кельвина, поэтому 2800K (2800 градусов Кельвина) будет теплым светом. Стандарт фотографии для «дневного света» — 5600K

Обратите внимание, что баланс белого (WB) равен 5600K, а цветовая температура лампы 2800K, поэтому он читается как оранжевый

Шаг за шагом: этап захвата

Откройте приложение Moment

Прокрутите, пока не увидите AWB — коснитесь его

Прокрутите значок лампочки, чтобы настроить цветовую температуру

Выше я вручную настроил баланс белого (WB) на 2800K, чтобы он соответствовал CCT, который был на лампочке, что привело к сбалансированному цвету на фотографии без цветного оттенка

Пошаговое руководство: настройка баланса белого на этапе редактирования или постобработки

Ищите любой белый или нейтральный серый цвет внутри ваше изображение или рамка.

Откройте изображение в приложении Snapseed (бесплатно)

Нажмите «Инструменты»

Нажмите «Баланс белого»

Нажмите значок «Пипетка» и поместите его над белым область рисунка

Щелкните значок галочки, и баланс белого будет настроен.

Совет от профессионалов: Вы также можете использовать серые карты, чтобы добавить нейтральный цвет в рамку.

Положите серую карточку рядом с картиной и сделайте снимок. При редактировании изображения щелкните серую карточку, чтобы сбалансировать изображение по белому, а затем обрежьте его.

Вот несколько серых карточек для фотографий

Самодельная серая карточка с использованием холста и нейтрально-серой краски N6

Краткое примечание

Если вы можете сфотографировать свое произведение с помощью телефона, используя естественный свет и хотите, чтобы это было просто, то первые несколько шагов должны решить 90% проблем, дополнительные 10% — это точная настройка с использованием дополнительных приложений.

Если вы хотите получить больше технических знаний и поэкспериментировать с упомянутыми приложениями, вы также можете совместить их со своей внешней фотографией.

Moment App может быть действительно удобным для отображения экспозиции, и если вы хотите глубже редактировать свои снимки, то Snapseed отлично подходит для очистки и балансировки цвета изображений.

Если вы хотите получить еще больший контроль, тогда в приложении Lightroom есть потрясающие возможности для захвата и настройки цветов, но для этого потребуется немного больше времени на обучение.

Надеюсь, вы сочли это полезным. Дайте мне знать, как проявятся ваши новые навыки фотографии!

шт. Новый курс «Простое смешивание цветов» появится в ближайшие несколько недель.

Рекомендуемые приложения

Приложения для фотографий

Moment (платно)

Halide (платно)

Lightroom (бесплатно), но платная подписка для дополнительных функций

Приложения для постобработки

Snapseed (бесплатно)

Lightroom (бесплатно), но платная подписка для дополнительных функций

Touch Retouch (платно) Это похоже на волшебную кисть для клонирования, которая восстанавливает участки вашей картины.Я бы предпочел использовать лечебную кисть в Snapseed для небольших настроек

Footnotes

Индекс цветопередачи (CRI) — http://neiloseman.com/tag/cri/

Test Color Samples (TCS) — https: // www. 1060

Фотография Серия, 1060

Индивидуальные профессиональные требования

Требования к образованию и опыту

В следующей таблице показано количество образования и / или опыта, необходимых для занятия должностей, охватываемых этим стандартом.

Требования
УРОВЕНЬ ОПЫТ ОБРАЗОВАНИЕ
Общее Специализированное
GS-4 2 года Нет На 2 года выше средней школы с 6 семестрами соответствующих курсов
GS-5 3 года, из которых 1 год соответствует как минимум GS-4 Нет На 4 года выше средней школы с получением степени бакалавра с углубленным изучением или 24 семестра курсовой работы в смежной области
GS-6 и старше Нет 1 год эквивалентен по крайней мере следующему более низкому уровню обучения в нормальной линии прогресса Нет

Эквивалентные комбинации образования и опыта дают право на классы, для которых приемлемы как образование, так и опыт.

опыта

Общий опыт (для должностей в GS-5 и ниже): Опыт работы с камерой и / или технологическим оборудованием. Такой опыт мог быть получен в (1) эксплуатации фотоаппаратов, копировальных фотоаппаратов, кинокамер, видеокамер или других типов оборудования для камер, которые включали настройку освещения и композиции, (2) проявку и печать пленки или негативов, или (3) ) сочетание того и другого.

Специализированный опыт (для должностей в GS-6 и выше): Опыт работы со стандартным и специализированным оборудованием для обработки фото- и пленок, связанным с занимаемой должностью.Для некоторых позиций также может потребоваться знание объекта съемки. Для должностей, требующих высокой степени художественных или творческих способностей, могут потребоваться образцы работ или другие подходящие доказательства технической компетентности. Соответствующий неоплачиваемый опыт следует учитывать на основании его соответствия работе на конкретной должности, которую необходимо заполнить.

ИЛИ

Образование

Образование (для должностей в GS-5 и ниже): Основное образование — фотография или другие области, связанные с должностью.

Обучение фотографии в профессиональном училище или техническом институте выше среднего уровня засчитывается как общий опыт на ежемесячной основе.

Ричард Монтгомери HS

Важная информация о школе

Продолжайте проверять этот раздел веб-сайта на предмет обновлений, связанных с виртуальным открытием школ и другими важными школьными обновлениями.

  • Если вам нужно связаться с кем-либо из сотрудников Ричарда Монтгомери, пожалуйста, напишите им напрямую.Адреса электронной почты сотрудников обновляются в течение лета в каталоге персонала
  • .
  • Подайте заявку на бесплатное и сниженное питание (FARMS) онлайн прямо сейчас — перейдите по ссылке https://www.myschoolapps.com/Application, чтобы начать подачу заявки. Избегайте длительного ожидания, подав заявку онлайн.
  • Штат Мэриленд требует, чтобы учащиеся получали прививки по графику, установленному CDC, для посещения дошкольных программ и школ. Студенты могут быть освобождены от этих требований, если поставщик медицинских услуг заявляет, что вакцинация противопоказана по медицинским показаниям или из-за религиозных возражений.Учащиеся, поступающие в 7, 8, 9, 10, 11 и 12 классы, должны предоставить документацию о том, что они получили одну дозу вакцины против столбняка, дифтерии и коклюша (Tdap) и одну дозу вакцины против менингококка (MCV4)
  • Следите за информацией о коронавирусе MCPS на веб-сайте MCPS
  • MCPS продолжит предоставлять бесплатные завтраки, обеды и ужины всем учащимся школ и в определенных пунктах раздачи еды. Блюда будут подаваться в понедельник, вторник (двойной обеденный день), четверг и пятницу (тройной обеденный день).По средам питание не подается. Посетите наш веб-сайт, посвященный питанию, чтобы увидеть обновленный список сайтов раздачи продуктов питания https://www.montgomeryschoolsmd.org/reopening/meals/
  • Хотите электронную книгу Spinbook? Нажмите на эту ссылку и сделайте копию на своем Google диске, где вы сможете заполнять страницы.

RMHS 2020-2021 Semester 2 Bell Schedule

ParentVUE и StudentVUE

Существует множество ресурсов, которые помогут родителям и учащимся активировать свои учетные записи и решить вопросы и проблемы.Перейдите на следующий веб-сайт MCPS, чтобы найти ссылки и руководства, чтобы ответить на большинство вопросов.

Эта ссылка приведет вас на сайт входа в ParentVUE и StudentVUE.

Справочное руководство ParentVUE — пошаговые инструкции по активации учетной записи, использованию приложения, сведения о том, что вы можете делать с ParentVUE и т. Д.

Дополнительные ресурсы для родителей можно найти здесь, по этой ссылке, включая пошаговые инструкции по активации вашей учетной записи.

Родители, которым требуется дополнительная помощь, могут использовать следующий адрес электронной почты и номер телефона, чтобы связаться со службой технической поддержки MCPS:

Ресурсы для поддержки родителей и учащихся в виртуальном обучении (ParentVUE / StudentVUE, myMCPS Classroom, Google Drive, Zoom).

Как записать ребенка в школу

Вам нужно записать вашего ученика в RM? Поскольку школы закрыты из-за COVID-19, родителям / опекунам следует посетить веб-сайт MCPS, чтобы начать процесс: https://www.montgomeryschoolsmd.org/info/enroll/index.aspx. После того, как вы введете необходимую информацию, кто-нибудь из RM свяжется с вами для дальнейших действий.

Персональный набор

Набор студентов может продолжаться виртуально; однако, если вы хотите заполнить регистрацию своего ребенка лично, следуйте процедуре, описанной ниже:

Электронная почта Ms.Эрин Стаметс, регистратор, по адресу [email protected], чтобы записаться на прием. Кроме того, вы можете позвонить г-же Стамец по телефону 240-740-6122, чтобы записаться на прием.

  • Г-жа Стамец будет согласовывать с семьями часовые встречи во вторник утром с 8 до 12 или в четверг днем ​​с 1 до 3.
  • Один родитель и один ученик могут войти в здание через двери главного офиса на часовую заранее оговоренную встречу.
  • Запись на прием не предусмотрена из-за ограничений, связанных с Covid-19.

Консультационные ресурсы RMHS

Чтобы получить электронные письма консультанта, часы работы или несколько ресурсов, доступных семьям в это время, перейдите по этой ссылке: https://sites.google.com/mcpsmd.net/rmhs-school-counseling-site/home

Ракетные объявления

В связи с обновлением нашего веб-сайта и изменениями в настройках существующей группы Yahoo мы перешли в новую группу Google. Если вы хотите получать ежедневное электронное письмо с утренними объявлениями RMBC, пожалуйста, свяжитесь с г-ном.Эрику Родни ([email protected]) за доступ к новой группе Google.

Будьте в курсе всего, что происходит в RMHS, прочитав онлайн (или бумажный) экземпляр The Tide. Вы можете найти онлайн-версию здесь.

Обновления телефонного номера

Существующий номер (301) 610-8000 будет переадресован до конца июля 2019 года. После этого вам нужно будет использовать новый основной номер телефона (240) 740-6100. Следующие важные цифры также могут понадобиться вам в дальнейшем:

  • Главный офис — (240) 740-6100
  • Дежурный — (240) 740-6101
  • Консультационная служба — (240) 740-6120
  • Регистратор — (240) 740-6122
  • Центр карьеры — (240) 740-6135
  • Медицинский кабинет — (240) 740-6102
  • Офис МБ — (240) 740-6165
  • Спортивный директор — (240) 740-6150
  • Финансовый офис — (240) 740-6112
  • Охрана — (240) 740-6115

Защита интересов Ричарда Монтгомери

Ознакомьтесь с этим обновленным документом, чтобы узнать, как учащиеся, родители и сотрудники работают вместе, чтобы отстаивать потребности наших учащихся.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *